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科目: 来源:不详 题型:多选题

如图所示,在水平力F的作用下,物体A紧贴在竖直的墙上并保持静止.若改变F的大小,物体仍静止,则下列判断正确的是(  )
A.若F适当增大,则物体与墙之间的摩擦力增大
B.若F适当减小,则物体与墙之间的摩擦力减小
C.若F适当增大,则物体与墙之间的摩擦力不变
D.若F适当减小,则物体与墙之间的摩擦力不变
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科目: 来源:不详 题型:问答题

推箱子时,箱子越重越难推;人走在湿滑的路上容易滑倒,这些现象都与摩擦力有关,为了探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,小华提出了以下几个猜想:
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猜想1:可能与压力的大小有关
猜想2:可能与接触面的粗糙程度有关
猜想3:可能与接触面积的大小有关
于是他做了如图所示的实验:
①为了验证猜想1,应选______、______两图进行研究.
②由甲、丙两图,可得出的实验结论是______.
③在实验中需______拉动木块.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图所示,竖直放置的两板间夹有木块A,当向左右两板加压力F时,木块A静止,若将压力都增大到2F,则木块A所受的摩擦力(  )
A.是原来的2倍B.是原来的4倍
C.与原来相同D.无法计算
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科目: 来源:平原县 题型:问答题

如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,请你只利用一个量程满足实验要求的弹簧测力计,设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤和分析实验的结果.
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科目: 来源:郑州模拟 题型:问答题

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,同学们提出了一下几种猜想:
A、与物体的重力大小有关          B、与物体运动的速度大小有关
C、与物体间的接触面积大小有关    D、与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板,一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用.小娟同学用弹簧测力计拉动木块在水平放置的木板上进行三次实验,如图甲所示.实验数据如表所示:
(1)在用弹簧测力计拉动木块时要______拉动,这样做的原因是______.
(2)表中数据可以验证猜想______(填序号).结论是______.
(3)只利用现有器材且保持木板水平,还可以验证猜想______(填序号).
(4)在探究实验过程中,采用如图甲所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时,发现弹簧测力计示数不稳定,很难读数,为解决上述问题,小娟对实验装置进行了改进,用图乙所示的装置进行实验,你认为方案乙有什么优点______.
次数 木块放置方式 木块运动快慢 弹簧测力计示数
1 平放 很慢 1.2N
2 平放 1.2N
3 平放 较快 1.2N
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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图所示是研究滑动摩擦力的三次实验,并得到下表的数据,请分析数据回答下列问题.

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实验次数 接触面 压力情况 弹簧测力计的读数
1 木板面 一个木块 0.5N
2 木板面 一个木块和一个砝码 1.2N
3 毛巾面 一个木块 1.5N
(1)实验中,我们要拉着弹簧测力计沿水平方向做______运动,因为这样弹簧测力计的示数会______滑动摩擦力的大小.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(2)比较第1、2次实验得出结论:相同接触面时,______.
(3)比较图______和图______两次实验得出结论:相同压力时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)因为物体间的接触面积有大小,那么如果要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关,应选用______(填“正方体”或“长方体”)木块来进行研究.

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科目: 来源:宿迁 题型:单选题

下列实例中,是通过改变压力大小来改变摩擦力的是(  )
A.在行李箱下安装滚轮
B.骑自行车刹车时用力捏闸
C.体操运动员比赛前在手上抹镁粉
D.在轴承上加润滑油

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科目: 来源:不详 题型:问答题

某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时,提出了以下几种猜想:
A、与物体接触面积的大小有关
B、与物体受到的压力大小有关
C、与物体运动速度有关 
D、与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确,小组利用如图所示装置进行了实验.
实验中所用的木块完全相同,操作方法正确,实验过程及实验数据如表所示.
不同表面 实验次数 木块的放置的方式 木块的运动速度 弹簧测力计读数/N
木板表面 1 一个平放 v 1.8
2 一个平放 1.5v 1.8
3 一个侧放 V 1.8
4 两个平叠放 V 3.6
木板上铺毛巾 5 一个平放 1.5v 2.4
6 两个平叠放 v 4.8
(1)由第1和2次实验,可验证猜想______是错误的.
(2)由第1和3次实验,可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与物体______.
(3)由第1和4次实验,可得出的结论是______.
(4)除第2和5次实验可以验证猜想D外,还有实验也可验证猜想D,请你写出两组,两组实验分别是______ 和______,只填实验次数)
(5)小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干,进行实验探究.
实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,记下弹簧测力计的示数F1
实验步骤二:把______放在水平桌面上,将______放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F2
实验分析:当满足______ 的条件时,上述结论是正确的.
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科目: 来源:不详 题型:填空题

滑动摩擦力的大小与______有关,还与______有关.

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科目: 来源:专项题 题型:单选题

下列做法属于减小摩擦的是

[     ]

A.冬天,在结冰的马路上撒一些细砂以方便路人的行走
B.在生锈的自行车轴上滴一些油,骑车就会感觉轻松一些
C.当汽车后轮陷入泥坑打滑时,司机会就近寻找石块等物垫在车轮下
D.体操运动员进行双杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人从杠上滑落

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同步练习册答案