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科目: 来源:北京期中题 题型:实验题

小组同学用如图所示装置通过实验研究滑动摩擦力与压力的关系,实验中得到了如下表中的实验数据,根据实验数据和所学知识可以得出的结论是:________________________________________________________。

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科目: 来源:模拟题 题型:实验题

小明用如图所示的实验装置研究滑动摩擦力与压力的关系,实验中得到了下表中的实验数据,根据实验数据可以得出的结论 是: _______________________________________________________.

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科目: 来源:江苏中考真题 题型:探究题

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小明猜想滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,他用   一个带钩的木块、一个弹簧测力计、两个质量相同的砝码,分别在木板、棉布和毛巾表面上进行了实验,如图所示,
(1)拉木块时,要使木块所受的拉力在 __________方向,并使木块做匀速直线运动.
(2)①②③三次实验是探究滑动摩擦力的大小与__________是否有关的.
(3)如果在①④⑤三次实验中,测力计的示数关系为F1<F4<F5,可得出滑动摩擦力的大小与________有关.
(4)能用④②③三次实验来探究“滑动摩擦力的大小与压力是否有关”吗?理由是:_____________________________

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下面关于摩擦的说法中,正确的是    
[     ]
A.轴承里加润滑油可消除摩擦  
B.用滚动代替滑动可大大减小摩擦  
C.鞋底上的花纹是为了减小摩擦  
D.若路面无摩擦,汽车运动会加快

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

摩擦与我们息息相关,老师在黑板上写字是利用粉笔与黑板间的        摩擦,行李箱下安装两个轮子是通过_______________来减小摩擦,大多数饮料瓶的塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是_____________;“物竞天择,适者生存”,动物在进化过程中也形成了与环境相适应的体征,壁虎脚上的刷状肉垫,蛇身上的粗糙鳞片以及人手指上的螺纹等都是采用_______________的方法来增大摩擦力的。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

许多家庭装修房子卫生间地面都铺有瓷砖,为了防止老人或者小孩不慎摔倒,应选用表面       些的瓷砖;为了拧开很紧的瓶盖,往往要在手和瓶盖之间垫上棉布(或毛巾)之类的物品,这都是通过            来增大摩擦的。

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

一个物体在另一个物体表面上滑动时受到的摩擦力称为滑动摩擦力。
(1)如图所示,小明在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是             .纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作                 . 若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将        (选填“变大”、“变小”或“不变”).
(2)如果还要探究物体受到的滑动摩擦力大小与什么因素有关.请写出你的两个猜想。
(3)要求验证其中一个猜想,你要验证其中的哪一个猜想?现有器材a.一块一端带有小钩的长方体木块b.一块铁板c.一块长木板d.棉布e.毛巾f.弹簧测力计。你应从这些器材中选择哪些必要的器材做实验?(写器材的英文字母代号)                      
(4)写出验证第(2)问中猜想的主要实验步骤及分析。

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

体育课上有爬绳和爬杆两种运动,某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬,受到的摩擦力
[     ]
A、爬绳时受到的摩擦力较大,是因为绳子粗糙
B、爬绳和爬杆时,受到的摩擦力一样大
C、爬杆时受到的摩擦力较大,是因为爬杆时手握杆的力要大些
D、爬绳和爬杆时速度不一样,则速度大的摩擦力大

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时,兴趣小组的同学们作了如下猜想:
猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。
为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验:
(1)步骤(a)和(b)是为了验证猜想               ;(选填“A”或“B”)
(2)步骤(a)和(c)是为了验证猜想               ;(选填“A”或“B”)
(3)本实验的科学探究方法是                          
(4)实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是                                               

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科目: 来源:四川省期中题 题型:实验题

如图所示,在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的问题时,兴趣小组的同学们作了如下猜想:
猜想A:滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关;
猜想B:滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关。
为了验证上述猜想是否正确,同学们设计了如图所示的实验:
(1)步骤(a)和(b)是为了验证猜想               ;(选填“A”或“B”)
(2)步骤(a)和(c)是为了验证猜想               ;(选填“A”或“B”)
(3)本实验的科学探究方法是                          
(4)实验中应使木块做匀速直线运动,这样做的目的是                                               

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同步练习册答案