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科目: 来源:江西省期末题 题型:单选题

用皮带传动的机器,当皮带使用时间长而发生打滑现象时,采用下列方法来增大摩擦,其中不可行的方法是

[     ]

A、张紧皮带
B、加润滑油
C、打皮带蜡
D、更换新皮带

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

滑动摩擦力的大小跟物体间接触表面的粗糙程度以及压力大小有关,在压力一定的情况下,接触表面越粗糙,滑动摩擦力越__________;在__________相同的情况下,压力越大,滑动摩擦力越__________。

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科目: 来源:期末题 题型:探究题

一位同学在学习了滑动摩擦力之后,认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积大小有关,于是他通过实验探究这个问题。
(1)为完成本实验,需要自己制作木块,他制作的木块应该选择下列选项中的
[     ]
A.各面粗糙程度相同的正方体
B.各面粗糙程度相同,长宽高各不相同的长方体
C.各面粗糙程度不同的正方体
D.各面粗糙程度不相同,长宽高各不相同的长方体
(2)本实验中,该同学设计了两种方案:
方案一:木板水平固定,通过弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示。
方案二:木块与弹簧测力计相连,弹簧测力计水平固定,通过细绳水平拉动木板,如图乙所示。
①用方案一实验时,应该拉动木块作__________运动。
②两种方案中,你认为更合理、更易于操作的是__________(填“方案一”,“方案二”)。
(3)应该记录的实验数据是__________。

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

摩擦力与我们的生活息息相关,下列关于摩擦的说法中正确的是

[     ]

A. 汽车在有积雪的路面上行驶,常会在车轮上缠铁链以增大摩擦
B. 往纸上写字时,纸与笔之间的摩擦是有害的,所以纸越光滑越好写
C. 人在走路时,脚与地面间的摩擦有害无益
D. 传送带加速运输货物时,把皮带绷紧些,是为了减小摩擦

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科目: 来源:期中题 题型:填空题

如图所示,自行车是我们熟悉的交通工具,从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关物理的知识,请你说出几例填入下表:

   

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科目: 来源:期中题 题型:应用设计题

(1)如图所示,同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个,你猜想哪个物体的下表面更粗糙?_________;
(2)如果现在手边只有一个量程适当的弹簧测力计,请你设计一个实验来验证你的猜想,写出实验的步骤。
实验步骤:
①____________________________________;
②____________________________________;
③____________________________________。

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

生活中常用的交通工具--自行车,它的许多部件在设计时考虑了摩擦因素,对此叙述错误的是

[     ]

A. 刹车时,车闸皮与滚动的车轮间存在滚动摩擦
B. 车轴中装有滚珠轴承是为了减小摩擦
C. 车把上套有花纹握柄是为了增大摩擦
D. 急停时,车轮在地面拖了一条黑线,在此过程中,车轮受滑动摩擦作用

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

给结冰的路面撒上一层沙子是利用________的方法来增大摩擦的。

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

冰雪天的交通事故相对要多一些,原因是汽车行驶在结了冰的路面上时,所受到的        ___ 小,容易打滑;防止这类交通事故的措施之一是:         ___           。

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科目: 来源:湖南省期中题 题型:单选题

下列事例中,能减小摩擦的是
[     ]
A. 北方下雪时,常在道路上撒些沙子        
B. 在自行车把套上做出凹凸花纹
C. 自行车紧急刹车时用力捏闸              
D. 在衣服的拉链上涂些蜡

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同步练习册答案