在猪八戒吃西瓜的故事中，猪八戒因踩在自己乱扔的西瓜皮上滑倒了好几次。请你用所学的物理知识解释踩在西瓜皮上比踩在地板上容易打滑的原因。

如图所示是同学们熟悉的自行车，在它的结构和使用过程中用到很多物理知识，根据你的观察和使用经验，提出一个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。
问题：___________________________________________
解答： __________________________________________

图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是

小李在做物理作业时，不小心画错了一个图，用橡皮轻轻地擦，没擦净。后来他稍加点劲就擦干净了，这是通过增大 ________ 的方法来增大橡皮与纸之间的________。

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
A．与物体的重力大小有关
B．与物体运动的速度大小有关
C．与物体间的接触面积大小有关
D．与物体间接触面的粗糙程度有关
实验室有一个较长且光滑程度一致的木板、一个带钩的长方体木块和一只弹簧测力计可供使用。
某同学用弹簧测力计匀速拉动木块在水平放置的木板上进行了3次实验，如图所示。实验数据如下表所示：
（1）表中数据可以验证猜想____________（填序号）的正确或者错误。
（2）实验中要匀速拉动木块的原因是：______________________________________。
（3）就利用现有器材且保持木板水平，还可以验证猜想___________（填序号）正确或者错误，请你把验证这个猜想的实验操作过程叙述出来：____________________________________________________。

在球场上进行拔河比赛时，运动员要穿比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子。这是因为：比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度，从而会__________摩擦；而地面上的沙子会发生__________，从而将减小摩擦。

在考试作图时，马虎同学画错了一个地方，他用橡皮轻轻一擦，没有擦干净，然后他用力大一些就擦干净了，这是通过________的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦。

摩擦是一种常见的现象，下面我们用实验来研究滑动摩擦。实验室提供下列器材：
A带钩的长方体木块，B带钩的正方体木块，C表面平整的长木板，D几条毛巾，E直尺，F弹簧测力计，G几支圆钢笔。
如图是研究滑动摩擦力的三次实验，并得到下表的数据，请分析数据回答下列问题。
实验中，我们要水平匀速拉动弹簧测力计，是因为这样弹簧测力计的示数会等于滑动摩擦力的大小。
（1）比较第甲、乙次实验得出结论：相同接触面时，___________________，摩擦力越大。
（2）比较图________和图_______两次实验得出结论：相同压力时，接触面越粗糙，摩擦力越大。（填甲、乙、丙）
（3）因为物体间的接触面积有大小，那么如果要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关，应选用上面的实验器材____________________（填字母）来进行研究。

球鞋的鞋底印有花纹，这是为了：

滑动摩擦力的大小跟________和__________有关。在皮带传动中,要把皮带张紧，这是利用_________的办法来_______摩擦；缝衣针表面要做得很光滑是为了_________摩擦。