在探究“影响摩擦力大小的因素”实验中，同学们猜想摩擦力的大小可能与以下因素有关：
①接触面所受的压力；②接触面的粗糙程度；③接触面的材料；④接触面积的大小；⑤物体间运动的快慢等；为此，小明通过下图所示的实验进行验证：
（1）实验中需用弹簧测力计____________拉动木块，使它沿长木板滑动，根据弹簧测力计的示数就等于木块与长木板间的摩擦力；
（2）对比实验__________是为了验证猜想①；
（3）对比实验甲和丙，是为了验证猜想____________（选填猜想因素的序号）；
（4）小明利用图甲实验装置验证猜想④，须在把木块_________放，并按正确的方法拉动木块，发现两次弹簧测力计的示数相等，从而得出：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小__________（选填“有关”或“无关”）。

张华同学用一只玻璃杯、一根竹筷和若干米，做竹筷提玻璃杯实验，图所示。为确保实验的成功，请给张华提两条合理化建议：
（1）________________________________ ；
（2）_________________________________。

田径运动中，不同运动项目对运动鞋摩擦力的要求不同。王玲同学对“不同类型的运动鞋底在相同平面上滑动时摩擦力的大小”进行了探究，如图所示。
王玲先测出每只不同类型运动鞋的质量，再往质量小的鞋子里均匀摆放砝码，使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等。接着用弹簧测力计先后匀速拉动不同类型的运动鞋，使它们沿水平桌面滑动，读取各次弹簧测力计的读数。
（1）探究中“使鞋子（连同鞋里的砝码）的质量均相等”与研究问题的关系是：
_______________________________________ ，此种研究方法称为 _____________ 。
（2）测量时，沿水平方向匀速拉动运动鞋，运动鞋做 _________ 运动，此时运动鞋所受滑动摩擦力与弹簧测力计拉力的大小 _______ 。
（3）实验收集的数据是 ______________________________________ ，依据学过的物理知识和生活经验可知，实验得到的结论是： ____________________________________。

下面列举了一些应用物理知识的实例：
a．轮胎上的花纹；b．刀的把柄一般都做得较大且粗糙；c．注射器的针头很尖； d．掷铁饼时，运动员先猛转几圈才让铁饼出手；e．学生的书包带做的较宽；f．在乒乓球比赛中，运动员常用干布擦乒乓球。其中属于增大摩擦的应用的有 __________。（填代号）

请在如图所示的自行车中提出两个相关的物理问题并作出简要回答。
例：
问题：刹车时，为什么要用力捏刹车的制动把手?
简答：增大刹车橡皮对钢圈的压力，进而增大摩擦。 
问题1：____________________________________
简答1：____________________________________
问题2：____________________________________
简答2：____________________________________

自行车在我国是很普及的代步工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及许多物理知识，下列关于自行车的认识正确的是

（1）在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持____________运动，根据__________的原理，得到摩擦力的大小。
（2）分析以下实验数据，得出的结论是：______________________________；
（3）有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关，请针对这一猜想完成以下探究内容。
A．简述主要实验步骤（可以配以图来说明）：___________________________________________
B．设计记录数据或现象的表格（只列出表格中栏目名称）：
C．根据可能出现的实验现象分析得出相应的结论：_________________________________________。

下列做法中，为了增大摩擦的是

2008年5月，奥运会火炬首次登上了世界最高峰--珠穆朗玛峰，为了安全攀登雪山，运动员穿的登山鞋应是图中的

一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力，叫摩擦力。当你推箱子时，箱子越重，推起来越费力；地面越粗糙，推起来越费力。那么，滑动摩擦力的大小和哪些因素有关?
小明同学作了如下的猜想：
A、可能与接触的粗糙程度有关
B、可能与接触面所受的压力有关
C、可能与接触面的大小有关
D、可能与运动的速度有关
小明同学设计了一个实验，利用弹簧秤、长方体木块、玻璃、砝码、毛巾，在不同的物体表面用弹簧秤拉动木块匀速滑动，实验的情况如图所示。
（1）请你分析实验的结论：
①由甲和乙图实验可知，在_________相同时，接触表面受到的压力越大，摩擦力_________。
②由甲和丙图实验可知，在_________相同时，接触面越粗糙，摩擦力___________。
（2）小明在探究过程中用到了___________法（填实验方法）。
（3）在我们学习物理的探究过程中，使用相同方法的实验有：_______________，______________ （填两个实验名称）。