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科目: 来源:模拟题 题型:填空题

现有一瓶某品牌的饮用纯净水。
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是________摩擦(选填“增大”或“减小”)。
(2) 用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的__________和手对水瓶的摩擦力是一对平衡力。
(3)瓶中水的体积是340m1.则水的质量是________kg。
(4) 瓶中水喝光后,从瓶口向外吸气,瓶子变瘪,是由于瓶子受到_________的作用。

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科目: 来源:0101 期末题 题型:实验题

某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时,提出了以下几种猜想:
A.与物体接触面积的大小有关
B.与物体受到的压力大小有关
C.与物体运动速度有关
D.与物体接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确,小组利用如图所示装置进行实验。实验中所用的木块完全相同,操作方法正确,实验过程及实验数据如下表所示。
(1)由第1和2次实验,可验证猜想         是错误的。
(2)由第1和3次实验,可得出的结论是:滑动摩擦力的大小与物体______________________ ______________________。
(3)由第1和4次实验,可得出的结论是:______________________
(4)第2和5次实验可以验证猜想D正确,________和 _______次实验也可以验证猜想D正确。

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科目: 来源:期中题 题型:实验题

如图所示,有一根重为10 N,长L=3 m的均匀长条木料放在水平桌面上,现用水平推力推着木料运动,当木料在图甲位置时,受到的滑动摩擦力为2 N。则当它运动到图乙位置时,受到的滑动摩擦力_______2N。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
(1)根据题目提出问题:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有无关系?  
(2)你的猜想:______________                                     。  
(3)根据已学过的知识,你知道滑动摩擦力的大小与_________   、__________有关。  
(4)请你设计一个实验,利用它来判断你的猜想是否正确。简明写出实验器材及过程。

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科目: 来源:0116 期末题 题型:填空题

物理考试作图时,小亮画错了一个地方,用橡皮轻轻擦,没擦干净,用力擦才擦干净.这是通过增大__________的方法来增大橡皮与纸之间的             

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

在下列体育比赛场景中,属于减小摩擦的是:

[     ]

A.给双杠抹镁粉
B.足球鞋底有鞋钉
C.滑雪板底要打蜡
D.赛车轮上的花纹很深

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科目: 来源:期末题 题型:探究题

拔河时大家尽量穿新运动鞋,小明猜想鞋与地面间的摩擦力的大小可能跟鞋底花纹的深度有关。于是他找来两只同品牌同规格的运动鞋进行实验探究(其中一只是新鞋,鞋底花纹没有磨损,另一只是旧鞋,鞋底花纹磨损较大)。实验步骤如下:
(1)小明测出新鞋重力如表一。按照如图所示用弹簧测力计沿                方向拉着鞋子在水平桌面上做                运动,读出了弹簧测力计的示数填入表中。
(2)将新鞋子换成旧鞋子在同一个桌面上重新实验,测出了重力和拉力填在表一中。由此得出结论:鞋底花纹越深,与地面摩擦力越大。小红认为他的做法不妥,不妥之处是                                        
(3)为了得出正确的结论,小明采纳了小红的意见,将两种鞋子插在对方中进行实验,得出的数据如表二: 对比序号                                   的实验数据可知,摩擦力的大小与鞋底花纹的深度有关。对比序号                                  的实验数据可知,摩擦力的大小与压力大小有关。

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

如图所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是

[     ]

A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

如图所示,关于生活中力现象的描述,正确的是
[     ]
A.足球被福娃踢出后,会在惯性力的作用下继续向前运动
B.小张用吸管喝饮料,是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中
C.运动鞋底刻有凹凸不平的花纹,是为了增大鞋子与地面的摩擦力
D.小王没有将地面上的箱子推动,是因为推力小了于箱子受到的摩擦力

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

同学们学了物理后,一定养成了观察生活的好习惯,可能发现好多药瓶瓶盖的侧面都做有密集的竖条纹,这是为了:
[     ]
A.坚固耐用
B.增大摩擦
C.便于运输
D.节约材料

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

旱冰鞋的小轮子的作用是通过                 的方法,使                大大减小的。

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同步练习册答案