在“探究杠杆平衡的条件实验中.实验前应调节杠杆两端的 .使杠杆在位置平衡．两边挂上钩码后.发现杠杆不平衡.则应 .使杠杆在原来位置平衡．——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：不详 题型：问答题

在“探究杠杆平衡的条件”实验中，实验前应调节杠杆两端的______，使杠杆在______位置平衡．两边挂上钩码后，发现杠杆不平衡，则应______，使杠杆在原来位置平衡．

科目： 来源：不详 题型：问答题

在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的器材有带刻度的杠杆、铁架台、钩码、线（或弹簧夹）和______等．将杠杆的中点固定在支架上，若发现杠杆右端下沉，则应将杠杆左侧的平衡螺母向______调，直到杠杆在水平位置平衡为止，这样做的目的是______．

科目： 来源：虹口区模拟 题型：问答题

小华同学进行“研究杠杆平衡的条件”的实验，在挂钩码前可以通过调节______使杠杆在水平位置平衡；挂钩码后可以通过增减钩码或______使杠杆在水平位置平衡．

科目： 来源：崇文区二模 题型：问答题

在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）若发现杠杆在使用前右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调节．
（2）某小组得到的两组数据如下表所示：

经检查，有一组数据中的动力臂读错了，动力臂的实际值应等于______cm．
（3）另一小组的同学获得的数据如下表所示：

动力F₁/N	动力臂L₁/cm	阻力F₂/N	阻力臂L₂/cm
4	5	5	4

他们得出的结论是：“动力+动力臂=阻力+阻力臂”，你认为他们由此而得出结论存在什么问题？
______．

科目： 来源：昌平区一模 题型：问答题

小青同学在研究杠杆的平衡条件时，他先保持动力臂L₁和阻力臂L₂不变，并进行了实验，记录的实验数据如下表所示．

F₁/N	0.2	0.4	0.6	0.8	1.0	1.2
F₂/N	0.4	0.8	1.2	1.6	2.0	2.4

请你对表格中的数据进行分析，归纳出动力F₁跟阻力F₂之间的关系：______．

科目： 来源：青岛模拟 题型：问答题

回顾实验和探究：
（1）在探究“杠杆平衡条件”时：

研究课题	杠杆平衡条件
器材	铁架台、杠杆、细线、______．
步骤与方法	1实验时，先调节横梁两端的______，使杠杆平衡； 2在杠杆两端加挂______，并调节位置，使杠杆平衡； 3记录测得的数据； 4分析数据，得出结论．
结论	杠杆平衡时，______．

（2）以下是在探究“物质的质量与体积的关系”时设计的实验报告中的部分，请你填写完整．

（3）以下是小雨在探究“阻力对物体运动的影响”时设计的实验步骤，请你填写完整．

步骤	让小车每次都从斜面______位置由静止自由滑下，先后滑到毛巾、棉布、木板表面．其中使小车运动状态最难改变的是______表面．

科目： 来源：不详 题型：填空题

作用在杠杆上的动力为50N，阻力为300N，杠杆处于平衡状态，该杠杆的动力臂与阻力臂之比为______．

科目： 来源：不详 题型：填空题

天平、杠杆和台秤都是测量质量的工具，它们都是依据______原理制成的，天平是支点在中间的杠杆，它的______和______相等，杆秤和台秤的______和______不相等．天平平衡时，盘中砝码的重力与被测物体受到的重力______，所以它们的______相等．

科目： 来源：不详 题型：填空题

若作用在杠杆上的动力是40N，动力臂是阻力臂的3倍，那么杠杆平衡时，阻力的大小为______N．

科目： 来源：不详 题型：填空题

一杠杆受到的动力和阻力分别是6N和30N，当杠杆平衡时，动力臂与阻力臂之比是______．

同步练习册答案