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科目: 来源:不详 题型:填空题

图中OA=25cm,OB=20cm,OC=20cm,AC=15cm,杠杆水平平衡,测力计示数为______N.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

小明同学探究“杠杆的平衡条件”.
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(1)实验前,杠杆停在图甲所示的位置,此时杠杆______(选填“是”或“不是”)处于平衡状态,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节;
(2)调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是______(选填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是______;
(3)如图丙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,杠杆保持平衡.若弹簧测力计逐渐向右倾斜,仍然使杠杆保持平衡,拉力F的变化情况是______,原因是______.
(4)如图丙所示,用绳子拴住一根粗细不同的大树某处,静止后大树水平平衡.现将大树从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GA______GB(选填“>”、“=”或“<”).

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小明在探究“杠杆平衡条件”:
(1)实验中首先要调节两端杠杆两端的平衡螺母,使杠杆水平平衡,其目的是 ______.
(2)下面是小明的实验记录:
实验序号 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m
1 2 0.2 1 0.1
2 1 0.08 2 0.04
这两组数据中,实验序号为 ______的一组数据肯定是错误的.经检查,发现是测量动力臂时读错了,实际值比记录值多还是少?______;通过探究,应该得出的结论是:______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

“塔吊”是现在建筑工地上常见的起重设备.如图的“塔吊”,O是支点,AB是竖直支架,CD是平臂,OC段叫平衡臂,C端装有配重体,它重为5×104N;OD段叫吊臂,E处装有滑轮组,可在O、D两点间移动,滑轮组重力及摩擦忽略不计.已知:CO为10m,OD为50m,若“塔”身宽度和铁架、吊钩的重力不计,请计算并回答下列问题:
(1)当滑轮组在D点时,计算该“塔吊”能吊起重物的物重为多少?
(2)若想用此“塔吊”吊起质量为2t钢材,那么,为安全起吊,E最远可以移到离0点多远的地方?(g=10N/kg)
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科目: 来源:不详 题型:问答题

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图所示的装置.
(1)实验时,应先调节平衡螺母,使杠杆在______位置平衡.若发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向______调,直到杠杆平衡为止.
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码都相同,在C点挂2个钩码时,在D点应挂______个钩码,杠杆才能恢复平衡.
(3)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.该同学______(选填“能”或“不能”)根据这些数据得出“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的探究结论?理由是:______.
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科目: 来源:莱芜 题型:填空题

如图所示,大李和小李用一根均匀的木棒抬重物.大李为了减轻小李的负担,他可以(写出一种合理的做法)______;假如大李要承担3/5的力,那么,小李的肩头到重物挂点O的距离与大李的肩头到重物挂点O的距离之比是______.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

在“研究杠杆平衡”的实验中,如图所示:
(1)把钩码挂在杠杆两边,改变钩码的位置,使杠杆在______位置平衡;
(2)用图上的符号,写出杠杆的平衡条件是:______;
(3)根据杠杆的平衡条件,当杠杆平衡时,填写下表中的空格:
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科目: 来源:四川省模拟题 题型:操作题

要用最小的力撬铁路上的道钉,在下面图中作出加在A点的力F1的示意图。

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科目: 来源:江苏期末题 题型:填空题

如图所示,杠杆上每格等距,每个钩码重都是1N,当杠杆平衡时,弹簧秤的示数为 _________ ;若要求弹簧秤示数为9N,并且钩在支点左侧时,则它应钩在 _________ 处,拉力方向应为 _________

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科目: 来源:湖北省模拟题 题型:操作题

如图所示,用一根硬棒撬一个大石块,棒的上端A是动力作用点。在杆上画出撬动石块动力F为最小时的方向。

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同步练习册答案