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    科目： 来源：中考真题 题型：实验题

    小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中，
    （1）实验前他应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是______________________________________．
    （2）杠杆平衡后，小明在图甲所示的A位置挂上两个钩码，可在B位置挂上__________个钩码，使杠杆在水平位置平衡．
    （3）他改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，若每个钩码重1N．当杠杆在水平位置平衡时，测力计的示数将______________（选填“大于”、“等于”或“小于”）1N．

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    如图所示，一个轻质杠杆可绕O点转动，甲、乙两物体分别用细线悬挂在杠杆的A、B两端，若甲物体重10N，则乙物体重 ___N时杠杆才能在水平位置平衡．

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    当杠杆水平平衡时，L1＞L2，若F1和F2的大小和方向都不变，将它们的作用点同时远离支点相同的距离，那么杠杆将
    [     ]
    A．F1那端下降
    B．F2那端下降
    C．仍然平衡
    D．无法判断

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    如图所示，用方向不变的力F，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，F的大小变化情况有
    [     ]
    A．保持不变
    B．逐渐变小
    C．逐渐变大
    D．无法判定

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    科目： 来源：同步题 题型：不定项选择

    一个平衡的等臂杠杆，下述四种措施中，不会破坏杠杆平衡的是
    [     ]
    A． 使动力和阻力都增加相同大小的力　
    B． 使动力和阻力都增加相同的倍数　
    C． 移动支点，使动力臂增大为原来的一半，同时将阻力减少为原来的一半　
    D． 移动支点，使阻力臂增大为原来的1.5倍，动力臂减小为原来的一半，同时将阻力减小为原来的 

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    科目： 来源：同步题 题型：实验题

    实验设计：给你一把米尺（木直尺），两段细绳，一个已知质量为m的钩码，测出所给米尺的质量．要求：
    （1）写出实验的简要步骤．
    （2）根据所测的物理量，写出米尺质量的表达式．

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    一根粗细均匀的木棒重500N，一头着地，求抬起另一端所需多大的力？

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    科目： 来源：同步题 题型：计算题

    已知作用在某杠杆上的动力是2N，阻力是5N，阻力臂长10cm，为使杠杆平衡动力臂长多少cm？若将阻力增大2.5N仍使杠杆平衡，不改变力臂长短，动力应增大多少？

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    如图所示，某同学在做俯卧撑运动，可将他视为一个杠杆，他的重心在A点，重力为500N，那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少_____，若他在1min内做了20个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4m，则他的功率至少为_____．

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    在“研究杠杆平衡条件”的实验是中：实验前调节杠杆两端的螺母，使杠杆水平位置平衡，这样做的好处是                            ；一个同学在研究杠杆平衡条件之后，在支点上挂了3个钩码，他这样做，将                          杠杆的平衡（填“影响”或“不影响”）．

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