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科目: 来源:期末题 题型:探究题

小梅想探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系.实验过程中,小梅保持阻力为2N,阻力臂为0.15 m不变,然后改变动力臂L和动力F,并保持杠杆水平平衡,分别测量出动力臂L,和动力F的数据如下表所示.请你根据实验条件和实验数据帮助小梅归纳出动力F跟动力臂L的关系:________________________________.

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

开瓶时使用的开瓶器(图a),可以简化成不计重力的省力杠杆(图b),O为支点,若动力F和阻力F都与杠杆垂直,且AO =6 cm,BO =1 cm,F=25 N,则F=________N.

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在图中,要将一圆柱体重物推上台阶,最小的作用力应是  
[     ]
A.F  
B.F    
C.F    
D. F

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

如图所示,杆秤的提纽到挂钩的距离OA =4 cm,提纽到挂秤砣的距离为OB =21 cm,若秤砣的重力为10 N,所称物体的重力是多少?

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科目: 来源:同步题 题型:计算题

如图为用道钉撬来撬铁路枕木上道钉的图片,若阻力F为1 500 N,根据图片估算此道钉撬所用最小动力F的大小.

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

请仔细观察如图所示的漫画,判断小猴和小兔谁分的萝卜重
[     ]
A.小兔
B.小猴
C.一样重
D.无法判断

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科目: 来源:月考题 题型:探究题

(1)在“探究杠杆的平衡条件”的实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在 _________ 位置平衡,这样做是为了便于测量 _________ ;如发现杠杆左端偏高,则可把右端的平衡螺母向 _________ 调节,或将左端的平衡螺母向 _________ 调节.      
下图是小敏同学三次实验的情景,实验时所用的每个钩码重0.5N,杠杆上每一格长5cm,部分实验数据已记录在下表中.
(2)
①请将表中的实验数据补充完整.
②小敏的第三次实验存在错误,其错误是 _________
③由正确的实验结果可得到杠杆的平衡条件是 _________

第一次                          第二次                               第三次

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科目: 来源:中考真题 题型:填空题

科学就在我们身边,晾毛巾也蕴含着许多科学知识:
(1)如图的裤架有四个夹子,其中一个夹子已经夹住了毛巾的一个角,为了使裤架在水平位置平衡,那么毛巾另一个角应该夹在 _________ 号夹子上。
(2)为使毛巾尽快晾干应尽量展开,是因为液体 _________ 越大,蒸发越快。

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

如图所示,为一可绕O点转动的杠杆,在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡,此时AB部分水平,保持重物静止不动,而使绳绕A点从如图所示的位置沿图中的虚线CD转动,则
[     ]
A. 逆时针转,F先变小后变大
B. 顺时针转,F先变小后变大
C. 顺时针转,F先变大后变小
D. 逆时针转,F先变大后变小

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科目: 来源:月考题 题型:填空题

如图甲,将一根粗细均匀的木棒放在水平地面上,稍微抬起一端至少用力100N,则木棒的重力约是 _________ N.图乙则是一根粗细不均匀的木棒,若稍微抬起一端,抬起_________端所用力较大(粗/细);若将乙图中木棒如图丙吊起,刚好在图示位置平衡,如果沿吊起处的虚线部分将木棒分割成粗、细两段,则_________段较重(粗/细)

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同步练习册答案