科目： 来源：同步题 题型：单选题

如图所示，杠杆OA 的B 点挂着一重物，A 端用绳子吊在滑环M 下，此时OA 恰好成水平，且A 点与圆弧架PQ 的圆心重合，那么当滑环M从P 点逐渐滑到Q 点的过程中，绳子对A 端拉力的大小将    

[     ]

A．保持不变    
B．逐渐增大    
C．逐渐减少    
D．由大变小再变大  

科目： 来源：福建省同步题 题型：单选题

如图所示，用力F拉杠杆的A点使它处在平衡状态．图中F₁、F₂、F₃、F₄表示力F的四种不同方向，其中能使杠杆保持平衡的最小拉力为

[     ]

A．F₁
B．F₂
C．F₃
D．F₄

科目： 来源：福建省同步题 题型：单选题

如图，杠杆处于平衡状态，若将两边砝码都增加为原来的3倍，则杠杆将：   　

 [     ]

A． 仍处平衡
B． 不平衡，左端下沉
C． 不平衡，右端下沉
D． 不平衡，上下摆动

科目： 来源：重庆市月考题 题型：计算题

有一根长约1m的杠杆，两端分别挂重为50牛物体A和225牛的物体B，那么支点应距A物体那端多少米时，杠杆才能平衡？

科目： 来源：同步题 题型：单选题

粗细均匀的钢筋AOB，形状如图所示：已知AO= OB，在O点用一细线悬挂起来，并使AO段处于水平位置后放手，放手后的现象是

[     ]

A. A端下沉    
B. B端下沉  
C．保持原状    
D．以上都不对

科目： 来源：江苏月考题 题型：多选题

科目： 来源：江苏月考题 题型：计算题

科目： 来源：湖北省中考真题 题型：探究题

在研究杠杆平衡条件的实验中：
（1）小明调节杠杆在水平位置平衡后，按图所示，通过加挂钩码分别改变F₁、F₂，仍使杠杆在水平位置平衡，并用刻度尺在杠杆上测出对应的L₁和L₂，记录的实验数据如下表：

小明通过观察以上实验装置，并分析数据得出杠杆平衡的条件是：“动力乘以动力作用点到支点的距离=阻力乘以阻力作用点到支点的距离”．小华认为小明的结论不正确，小华为了验证自己的观点，只将图中的F₁改用弹簧测力计来拉，实验中改变拉力的              ，仍使杠杆在水平位置平衡时，比较拉力的             ，即可证明小华的观点是否正确．
（2）某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件，如乙图所示，当杠杆在水平位置平衡时，他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L₁和L₂的大小，他测力臂的方法是              的（选填“正确”或“错误”）． 如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中，则杠杆            （选填“仍平衡”、“向左倾斜”、“向右右倾斜”）．

科目： 来源：江苏月考题 题型：单选题

一根直杆可以绕O点转动，在直杆的中点挂一个重为G的重物，在杆的另一端施加一个力F，如图所示，在力F从水平方向缓慢转动到沿竖直向上的方向过程中，为使直杆保持在图示位置平衡，则拉力F的变化情况是

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A．先变大，后变小
B．一直变小
C．先变小，后变大
D．一直变大

科目： 来源：宁夏自治区月考题 题型：计算题

过去农村用的舂米工具是一个杠杆，如图是它的结构示意图．O为固定转轴，在A端连接着石球，脚踏B端可以使石球升高，抬起脚，石球会落下击打稻谷．若石球重50N，要将石球抬起，脚至少用多大竖直向下的力？（摩擦和杠杆自重均忽略不计）