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科目: 来源:江苏期中题 题型:操作题

画出图中动滑轮的支点和拉力F 的力臂。

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科目: 来源:不详 题型:填空题

用一个滑轮组(不计滑轮和绳重,不考虑摩擦)提升重物,当拉力F将绳子自由端拉下2m时,物体才上升0.5 m,由此可知该滑轮组是一个 ______(填“省力”或“费力”)机械.如果物重是400 N,则拉力F=______N.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

小明同学按照下图所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:

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通过分析数据.她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:该实验中出现这样结果的主要原因是______和______.在该实验时还应注意______.

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科目: 来源:不详 题型:问答题

做物理实验要遵循实事求是的原则.芳芳同学按照图所示装置对动滑轮特点进行了探究,记录的数据如下表:
实验次数 物重G/N 弹簧测力计示数F/N
1 1.0 0.7
2 1.5 1.0
3 2.0 1.3
通过分析数据.她觉得与“使用动滑轮能省一半的力”的结论偏差较大.你一定也做过这样的实验,回想你的实验经历,回答下列问题:
(1)该实验中出现这样结果的主要原因是______,除此之外弹簧测力计还应沿______方向做______运动时“使用动滑轮能省一半的力”.
(2)分析表中数据你还发现:随物重的增大该装置的机械效率______(选填“增大”、“减小”或“不变”).
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科目: 来源:不详 题型:填空题

图(甲)、(乙)为工人师傅往高处运送货物的两种方法.若要改变用力的方向应选用______图所示的方法,若要省力应选用图______所示的方法.如图甲、乙两图中物重相等,不计滑轮重、绳重及摩擦,将物体匀速提起时,甲图中工人所用的拉力为200N,则乙图中工人的拉力应为______N.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,弹簧测力计的读数是8N,不计滑轮重及摩擦,则(  )

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A.拉力F是8N,物重G是8N
B.拉力F是16N,物重G是16N
C.拉力F是8N,物重G是16N
D.拉力F是16N,物重G是8N

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科目: 来源:不详 题型:问答题

使用动滑轮可以______,但不能______;使用定滑轮不能______,但可以______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,匀速向上拉动弹簧秤乙,当弹簧秤甲的示数为5N时,弹簧秤乙的示数为______N,从而可知被提重物所受重力是______N(不计滑轮重),这个滑轮属于______滑轮.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示,B物体重20N,A为动滑轮,绳子一端固定在地上,当滑轮A在力F的作用下,以0.5m/s的速度匀速上升,则物体B的速度是(  )
A.0.25m/sB.1m/sC.0.5m/sD.无法确定
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科目: 来源:不详 题型:问答题

现在需要用滑轮来提升重物并改变力的大小,请在图中绕上绳子组装成某种滑轮并用箭头表示拉力的方向.
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同步练习册答案