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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示,用滑轮组牵引小车沿水平地面匀速前进,图中______滑轮是定滑轮,______滑轮是动滑轮.已知小车的重量G=5N,拉力大小F=3N,则物体与地面之间摩擦力f=______N.若小车在拉力作用下前进了0.5m,则绳子被拉力f拉过______ m.
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科目: 来源:不详 题型:单选题

使用滑轮组可以(  )
A.省力又省距离
B.可以省力,但不能改变力的方向
C.既可省力又可改变力的方向
D.费了力但可以省距离

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科目: 来源:不详 题型:单选题

小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组用其匀速提升重物,不考虑摩擦、笔杆和绳重,下列说法正确的是(  )
A.拉细绳的力F等于钩码重力G的
1
3
B.拉细绳的力F等于钩码重力G的
1
7
C.拉细绳的力F等于钩码重力G的
1
6
D.拉细绳下降的距离是钩码上升高度的
1
6
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科目: 来源:不详 题型:单选题

用如图所示的滑轮组提升物体,已知物体重200N,物体匀速上升1m,不计滑轮组重及摩擦,则(  )
A.拉力为80NB.拉力为40N
C.绳的自由端拉出4mD.绳的自由端拉出1m
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科目: 来源:不详 题型:填空题

小明和小杰握住两根较光滑的木棍,小华将绳子的一端系在其中一根木棍上,然后如图所示依次将绳子绕过两根木棍,小明和小杰相距一定的距离握紧木棍站稳后,小华在图A处拉绳子的另一端,用很小的力便能拉动他们.
(1)两根木棍和绳子组成的机械相当于______.
(2)若小华所用的拉力为20N,则小明和小杰受到的拉力分别为______N、______N(摩擦忽略不计).
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科目: 来源:不详 题型:填空题

在实际使用中,人们常把定滑轮和动滑轮结合在一起使用,这样有什么好处,请你对此作出恰当的评价.
答:______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图所示的滑轮组,挂上木块a、b后,恰好静止,若不计动滑轮和绳的自重及摩擦力的大小,将木块a、b各切去一半,将出现a______,b______.(填“上升”或“下降”或“不动”)
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科目: 来源:不详 题型:单选题

如图所示的滑轮组上挂砝码A、B后恰好静止(轮和绳子的重及摩擦不计).若再在A、B下面各挂上一个质量相等的小砝码,将出现的情况是(  )
A.A下降
B.A上升
C.保持静止
D.砝码质量未知,无法确定
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科目: 来源:不详 题型:填空题

如图,每个钩码重10N,每个滑轮重1N,不计绳子与滑轮、滑轮轴之间的摩擦,使用该滑轮组使钩码匀速直线上升10cm,则绳子自由端移过的距离是______cm.
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科目: 来源:不详 题型:问答题

如图所示,用滑轮组将一个重30N的物体匀速提升10cm.(不计摩擦、绳重及动滑轮重)
求:(1)绳端受到的拉力F多大?
(2)绳端移动的距离s是多少?
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同步练习册答案