请你根据提供的实验器材，设计一个实验：探究使物体运动状态改变的原因．
实验器材如图所示：比较光滑的水平桌面，带有凹槽的木板及木块、小钢球、条形磁铁．
实验过程：
（1）______．
（2）把条形磁铁放置在水平桌面的适当位置，并在图中画出条形磁铁．
（3）将小钢球再次放在凹槽顶端自由下落，观察______．
实验分析与结论：______．

科学探究的第一步是（　　）

A．猜想与假设

B．交流合作

C．提出问题

D．分析论证

将一枚回形针轻轻放入装满水的杯子里，水没有溢出；再放入几枚，水也没有溢出；继续放入回形针直至杯中水溢出．老师要求同学针对这一现象，提出一个问题．下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（　　）

A．“装满水的杯中放入回形针水不会溢出，是因为水中有空隙．”

B．“装满水的杯中放入回形针水会溢出吗？”

C．“为什么装满水的杯中放入回形针水不会溢出？”

D．“能放入回形针的多少与杯子的材质、杯子的形状有什么关系？”

科学探究的主要环节包括：______、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、______、评估、交流与合作七个环节．

周末，小明在家里帮妈妈烧菜时，发现妈妈从市场上买来的大豆油味道不太对，小明怀疑可能是地沟油．于是，他找来小宇同学，想和他一起用物理方法来鉴别该大豆油是否是地沟油．
经过一番讨论，小宇提出的方案A：可以用测定这种油的沸点来鉴别；小明提出的方案B：可以用测定这种油的凝固点来鉴别．
恰好，小明家中有一支温度计（量程：-10℃～100℃），他们又一起上网查找到了相关资料见表，然后他们一起利用家中的其他器材进行探究．

物质	沸点	凝固点
大豆油	230	-18℃
地沟油	200	-6～8℃

（1）若让你来鉴别，选择的是方案______（A/B）．你否定另一个方案的依据是______．
（2）请你利用上述温度计和家中的其他器材，设计一个简单实验，来鉴别大豆油是否是地沟油，简述你的实验设计方案．
简要做法：______；
如何判断：______．

阅读下面材料，回答问题
SPF（防晒系数）
SPF是Sun Protection Factor的英文缩写，表明防晒用品所能发挥的防晒效能的高低．
阳光中的紫外线为不可见光，依波长的不同分为3个区段：
UVA区，长波紫外线，约占100%～200%，它是令皮肤提前衰老的最主要原因，可穿透真皮层，使皮肤晒黑，并导致脂质和胶原蛋白受损，引起皮肤的光老化甚至皮肤癌，其作用缓慢持久，具有累积性，故被称为”年龄紫外线”，不受窗户、遮阳伞等的阻挡，即使阴天下雨也如此．
UVB区，中波紫外线，约占80%～90%，它可到达真皮层，使皮肤被晒伤，引起皮肤脱皮、红斑、晒黑等现象，但它可被玻璃、遮阳伞、衣服等阻隔．
UVC区，短波紫外线，它不能到达地面，因为它在通过臭氧层时已被吸收．
防晒产品能有效的抵抗紫外线UVA和UVB对皮肤的损害．若要找出防晒品对你提供多长的保护时间，则应先知道你在完全不使用防晒的情况下，需先在阳光中待多久的时间，你的皮肤才会稍微变成淡红色；然后将所需的时间与SPF的值相乘，即可得出防晒品的保护时间．如果你在不涂防晒产品的情况下，在阳光下停留20分钟后，你的皮肤会稍稍变成淡红色．那么在涂了防晒系数SPF为15的防晒产晶后，皮肤变成同样的淡红色，所需的时间为______分钟．

甲、乙两个同学利用摩托车测量声音在空气中的传播速度，甲、乙两同学相距600m，甲操作摩托车，使得喇叭发声的同时前面大灯（远光灯）发光，车头正对乙，乙看到摩托车灯亮起时开始计时，听到摩托车喇叭声时停止计时．
（1）该实验的基本原理是______（用数学表达式表示）；
（2）实验中为了使摩托车喇叭声和前面大灯光同时发出，提高测量精确度，最佳的实验操作方案是______（电源接通后，按喇叭发声，拨动大灯开关发光）
A．接通电源，按喇叭后，迅速拨动大灯开关
B．接通电源，拨动大灯开关后，迅速按下喇叭
C．接通电源，左手按喇叭的同时，右手迅速拨动大灯开关
D．拨动大灯开关同时按喇叭，再接通电源
（3）实际实验证明，甲、乙两同学间的距离太近和太远实验效果都不佳，距离太近了将______，距离太远了将______；
（4）表格记录了实验中测得的从看到灯光到听到喇叭声的几组时间值，根据数据算出该实验中测得的声音在空气中的传播速度为______m/s．（保留一位小数）

实验序号	1	2	3
时间t/s	1.70	1.72	1.74

下表是小明同学在硬纸板上挖孔所做的研究太阳的小孔成像实验记录表：

小孔的形状		□			○			△
小孔的最大外径/mm		1	5	10	1	5	10	1	5	10
地 面 光 斑 形 状	小孔距地10cm时	□	□	□	○	○	○	△	△	△
	小孔距地20cm时	○	□	□	○	○	○	○	△	△
	小孔距地40cm时	○	□	□	○	○	○	○	△	△
	小孔距地80cm时	○	○	□	○	○	○	○	○	△
	小孔距地120cm时	○	○	○	○	○	○	○	○	○
	小孔距地200cm时	○	○	○	○	○	○	○	○	○

小明和他的同学分析上表的结果，得出了一些结论，请你帮他们补充完整．
（1）小孔成像是由于______形成的．
（2）由于太阳距我们很远，到达地面的光线几乎平行，所以，当小孔到地面的距离足够小时，地面上的光斑与小孔的形状是一致的，这不是太阳的像．要使太阳通过小孔成像，必须注意小孔的大小和小孔到地面的距离，当小孔到地面的距离一定时，小孔越______  （填“大”或“小”），地面上就越容易得到太阳的像．
（3）小明另使用形状为“☆”的小孔来研究太阳的小孔成像，当小孔距地面40cm时，地面上的光斑为“☆”，则小孔距地面10cm时，地面上的光斑形状为______：
A．○B．☆C．□D．△

不同的凸透镜其焦距一般是不相同的，请探究凸透镜的焦距．
（1）焦距的大小与凸透镜的哪些因素有关？请提出你的一个猜想．
______．
（2）小红同学用凸凹程度相同、半径不同的两个凸透镜会聚太阳光，多次测量后，测得会聚点到光
心的距离都是10cm，由此你得出的结论是：______．
（3）小明同学用半径相同、凸凹程度不同的两个凸透镜会聚太阳光，多次测量后，测得较凸的那个
凸透镜会聚点到光心的距离是5cm，另一个是8cm，由此你得出的结论
是：______．
（4）这两位同学在本实验中都用到了物理学中常用的一种方法，这种方法是：______．

（1）如何测出一张纸的厚度，请写出所需器材和实验步骤
实验器材：______
实验步骤：______
（2）如何测一枚硬币的周长？请写出所需去器材和实验方法．
实验器材：______
实验步骤：______．