小华按课本“动手动脑学物理”的要求在一条长线的一端系一个螺母做成了一个如图11所示的单摆，观察摆动的过程，小华发现螺母每摆一个来回所用的时间似乎相同．于是他对螺母来回摆动一次所用时间t有了两个猜想：（a）t可能与螺母的质量m有关；（b）t可能跟线的长度l有关．
（1）为验证猜想，除线和几个质量m已知的螺母外，小华还需器材：______、______．
（2）小华在不同条件下，测出螺母来回摆动一次所用的时间t后，得到表中的一些数据．

序号	螺母的质量m/g	线的长度l/cm	来回摆动一次的时间t/s
1	30	120	2.2
2	40	120	2.2
3	50	120	2.2
4	50	90	1.9
5	50	60	1.5

①为了研究t和质量m的关系，可对应选择序号为 ______的数据进行分析；
②通过分析表中的数据可得出初步结论：t与 ______无关，与 ______有关；
（3）实验中发现，螺母摆动一个来回所用时间很难测准，请你帮小华设计一个更好的测量方法：______．

阅读图文，回答问题．
与伟大同行
这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置!仔细观察后回答：
（1）装置中的两个配重的重量不等，释放后大配重下降，小配重上升；通过反复对调左右两个配重，会使动叶轮不停地转动，从而导致热量计中水的温度______（填变化情况），原因是______．实现的能量转化是：______．
（2）实验中科学家某次测得了的数据如下：
小配重重力G_小=100N，
大配重重量G_大=520N
每升降一次配重各自移动的距离h=1m，热量计中水的质量m=500g，升降次数与水温变化的关系：

升降次数	1	2	3	4	5	6
温度变化/℃	0.2	0.39	0.59	0.78	0.98	1.18

通过分析数据，科学家得出了结论：在上述现象中能量是守恒的!请你帮他补出计算、判断过程（只需分析一次实验）：
（3）本实验中的误差主要来源于______．
（4）知道吗？那个著名物理学家叫焦耳!那个伟大的定律叫能量守恒!刚才你所经历的正是这个伟大工作的一个缩影．对此谈谈你的感受：______．

请你自选器材设计实验，说明声音是由物体的振动产生的．
器材：______．
实验现象：______．

为了研究水和煤油吸收的热量与什么因素有关．通过观察生活中的现象，小明得出了如下猜想：
A．物质吸收的热量可能和物质升高的温度有关
B．物质吸收的热量可能和物质的质量多少有关
C．物质吸收的热量可能和物质种类有关
为了验证猜想，我们制定了两个计划：
A．让研究对象都升高相同的温度，然后比较它们吸收热量的多少．
B．让研究对象都吸收相同的热量，然后比较它们升高温度的高低．
（1）实验室准备了①两个规格相同的电加热器、②两个相同的酒精灯、③两个相同的烧杯、④两支温度计、⑤天平、⑥铁架台．为了完成实验，还需要的仪器______．
（2）能够准确地控制物体吸收热量的多少，是本次实验的关键，在提供的热源中，你认为选______（填上问中的序号）比较合理，理由是______．
（3）若探究猜想C，对水和煤油的选取，需要满足的条件______．
（4）水和煤油吸收热量的多少是通过______显示的．
（5）某实验小组从两个计划中，选择了一个实验进行研究，并记录了如下数据：

实验组别	物质	质量/g	升高的温度/℃	加热时间/min
l	煤油	50	10	4
2	煤油	100	10	8
3	水	50	10	8

从以上数据我们可分析并发现很多结论，请写出两条：①______②______．

提出一个问题，有时比解决一个问题还重要．意大利科学家伽利略，在他做礼拜的那个比萨教堂的天花板上，挂着一个摇摆不停的灯，这件平常的小事居然引起了伽利略的注意．他想“灯来回摆动所需要的时间有什么关系呢？“，正是由于这个问题的提出，后来才发明了钟表．同学们在学习物理的过程中要养成提问题的好习惯．照镜子和夜间看到水中的月亮是经常发生的现象，请你就这些现象试着提出一些合理的问题，把问题写在下面．

为了研究某种液态物质放热的特性，某小组同学做了如下实验：他们在甲、乙两支完全相同的烧杯中分别放入m_甲=100g和m_乙=200g的这种液体，实验时让它们自然冷却，并利用计时器、温度计等工具测量液体的相关数据，分别记录如表1、表2所示．
表1（m_甲=100g）

时间t/min	O	2	4	6	8	10	12	14	16
温度T/℃	36	35	34	33	32	31	30	30	30
降低温度△T/℃	O	1	2	3	4	5	6	6	6
放出热量Q/J	O	210	420	630	840	1050	1260	1260	1260

表2（m_乙=200g）

时间t/min	0	4	8	12	16	20	24	28	32	36	40
温度T℃	36	35	34	33	32	31	30	29	28	28	28
降低温度△T/℃	O	1	2	3	4	5	6	7	8	8	8
放出热量Q/J	0	420	840	1260	1680	2100	2520	2940	3360	3360	3360

（1）分析比较表1、表2中数据可知，两杯液体所处的环境温度分别是______℃和______℃．
（2）对比表1和表2中的实验记录数据得出两个有关该液体放热的实验结论：如：同种液体（物质）降低相同的温度，放出的热量与液体的质量成正比；A．______：B．______．

现有这样一些器材，玻璃杯一只、硬纸片一块、鸡蛋一只、食盐及足量的水，请选用这些器材（单独或组合）做二个小实验，分别说明相关物理现象或规律．

器材选择	简述做法、现象或规律
示例：玻璃杯、水	透过盛水的下班杯观察物体，说明光的折射
1、
2、

小李在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是他想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．下表是他在实验时控制的琴弦条件：

控制条件编号	琴弦的材料	琴弦的长度∕cm	琴弦的横截面积∕cm2
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	尼龙丝	30	0.5
D	铜	40	0.5
E	尼龙丝	40	0.5

（1）如果小李想探究弦发声的音调与弦的材料的关系，他应该选用表中编号为______的琴弦．想探究弦发声的音调与弦的横截面积的关系，他应该选用编号为______的琴弦．
（2）探究过程通常采用下列一些步骤：①实验探究；②分析归纳；③提出问题或猜想；④得出结论．你认为小李要完成本探究的全过程，所采取步骤的合理顺序应该是______．（填数字代号）

请补齐下面探究报告所缺少的内容．
（1）探究问题：改变斜面的坡度，小车沿斜面由顶端运动到底端的平均速度是否发生变化？



猜想：
（2）猜想（请你对探究问题作出猜想）：并设计验证你猜想的实验方案．
（3）实验设计方案：
实验器材（如图所示）：长木板、木块、小车、刻度尺、秒表
主要实验步骤：
实验数据记录表格（设计实验数据记录表格）：
（4）实验结论（此项内容不作答）：

李树家装修新房时考虑声学吸音效果．他想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小．
（1）他找来相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），这里的相同主要是指______（质量、体积、厚度）．
（2）小明实验数据记录如下表：

材料种类	聚酯棉	软木	泡沫
玻璃杯发声大小	最小	最大	较大
______	最强	最弱	较弱

你认为表中空格处应填入______；
（3）小明实验中的三种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是______；
（4）从上面实验中你认为影响吸音性能的因素有______（写出一个即可）．