由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质结构带来了很大的困难，科学家们解决这一问题的方法是

小明在家中听音响时，忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此将声音传到远方。小明想：“声音的这种波动我为什么看不见？这种说法到底对不对呢？” 小明想了一会儿，起身找来一个小碟、一段铁丝和一勺洗衣粉。小明将洗衣粉倒入碟子中，加水溶解；然后将铁丝弯成一个带把的铁圈，将铁圈放在水中，使铁圈附上一层薄膜。小明将铁圈放在音响的喇叭前，打开音箱。这时，他发现，薄膜随着声音不断的在发生变化，如图所示。
（1）小明通过实验说明了什么结论？
（2）小明的研究大致上经历了什么样的探究过程？
（3）小明在实验的过程中成功运用了什么物理学的探究方法？

夏天烈日曝晒过的汽车，车内温度可达50℃以上。针对这一情况，市场上出现了一些汽车遮阳帘，汽车遮阳帘是否真的有遮阳效果?研究人员选取了普通型、加厚型和折叠型三款表面镀铝膜的汽车遮阳帘进行了以下实验。实验步骤如下：
①选取三辆颜色、型号相同的同款汽车，并排朝南停放在阳光充足的空旷地方。
②将三款汽车遮阳帘分别安装在汽车的前挡风玻璃后，关上车门，并编号。
③一段时间后，用灵敏温度计分别测量车内的温度。
（1）进行该实验的最佳时间是__________。
A.早晨
B.中午
C.傍晚
（2）该实验设计中的不足之处是________________________。

在科学探究中“交流合作”这个环节，你认为

小明要参加校运动会的铅球比赛。他想怎样才能把铅球推得更远呢？他猜想：铅球落地的距离可能与铅球出手时的速度大小有关，还可能跟速度方向与水平面夹角有关。于是小明和小强一起进行如下探究：
（1） 实验装置如图1所示，首先让喷水嘴的方向不变（即抛射角不变），做了3次实验：第一次让水的喷水速度较小，这时水喷出后落在容器的A点；第二次，让水的喷水速度稍大，水喷出后落在容器的B点； 第三次让水的喷出速度最大，水喷出后落在容器的C点。他们经过分析得出如下结论：在_______一定时，当物体抛出的________越大，抛出的距离就越远。
（2）控制开关，让水喷出的速度不变，让水沿不同方向喷出， 又做了几次实验，图2所示。他们将记录的数据画在坐标轴上，得到一条水的水平射程s与抛射角θ之间的曲线关系，如图3所示。 从曲线中可以看出，当铅球抛出的速度一定时，抛射角为________时，抛出的距离最大。从曲线中，你还可以得出的结论是：_________________________________________。
（3）我们还有哪些体育运动中应用到上述结论的例子，请你举一例：____________________________。

如图甲是一种草坪喷水器，它是通过向外喷水而使自身转动的，小民和小芳为了探究草坪喷水器的旋转速度与哪些因素有关，设计了如下实验，在离可乐罐底1厘米的罐体上，用如图乙所示的方法打一个孔，将细线系在可乐罐的罐顶中心，把可乐罐浸入水中，灌满水后，快速把可乐罐提到水面上方（如图丙），将可乐罐在10s内旋转的圈数记入下表中，改变孔的大小和数量，重复上述实验，得到下列数据。 

在研究电流的大小时，根据电流产生效应的大小来判断电流的大小， 这是采用了下列哪种研究方法

小雁告诉同学：自己将被踩瘪乒乓球（但没有破）放在热水里烫一会，被踩瘪的地方重新鼓起来了。
这引起了同学们的兴趣，难道空气的体积会随温度变化吗?
于是他们做了这样一个实验，把一根玻璃管穿过软木塞插进烧瓶里，在玻管里装入一段带色的小水柱，如图所示。然后用手握着烧瓶，使烧瓶里的空气变热，发现玻璃管里的小水柱向外移动。手离开后，烧瓶里的空气温度降低，这时小水柱向内移动。
（1）根据上述实验现象，你能得出什么结论？
（2）炎夏，小雁骑着打足气的自行车出去玩。路上遇到同学小明，她就将自行车停放在烈日下与小明聊天。正聊在兴头上，猛听的“砰”的一声巨响，车胎爆裂！这是怎么回事？请你用刚才探究出的结论解释一下。
答：在烈日照射下，车胎内空气温度________，空气的体积________，达到一定的程度时，就会将车胎胀破。
（3）小雁和同学们在探究过程中的思维程序是_________________。

小玉根据电路中的小灯泡是否发光判断电路中有无电流，采用的物理学研究方法是：