（2010?盐城）下列数值最接近实际情况的是（　　）

26、【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
【设计实验与进行实验】
（1）按图示连接电路；

（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；

测量次数	A处电流IA	B处电流IB	C处电流IC
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．方法一：改变电源电压．方法二：更换其中一条支路中的电阻（阻值不同）

【分析与论证】（1）在拆接电路时，开关必须；
（2）下面设计的表格中存在的不足之处是；上图中的实验现象说明．
（3）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法进行的，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于．

24、红红买了一种叫“吹泡泡”的玩具，发现有时能吹出泡泡，有时又吹不出泡泡．爱动脑筋的她产生了一个疑问：泡泡的产生究竟与哪些因素有关呢？
（1）她猜想：泡泡的产生与吹泡泡用的管子粗细有关，于是她设计并进行了实验探究，实验结果记录如下：

液   体	肥   皂   泡
管子直径（㎜）	3	5	10	20	50
泡泡产生的情况	容易	较易	较难	难	不产生

分析以上实验结果，你得到的结论是：．
（2）对此问题，请你另外提出一种猜想：．

23、如图所示是福娃小运动员踢足球时的情景，请你对此提出两个与物理有关的问题，并解答．

问题1：；
解答：；
问题2：；
解答：．

（2008?梅州）电风扇是一种常用家电，它在工作时涉及到很多物理知识，请你回答如下问题：
（1）电风扇在工作过程中，能量主要是怎样转化的？实现这种转化的部件是什么？
（2）当我们在炎热的夏天使用电风扇的时候，会感觉到凉爽．请你分析其中的原因．

《不交电费》
小苏说水从自来水厂流出来，水龙头就有水流出来，我们就该交水费；而生活用电，电从发电厂通过一根电线流过来后又从另一电线流回去了，而且电流又没有减小，所以我们不该交电费．你认为他说的有道理吗？为什么？
答：．

20、《把电留住》
儿子：爸爸，电灯为什么要用两根线？
爸爸：一根来电，一根还要让电回去．
儿子：那把这一根剪断，只让电来，不让它回去，咱家就再也不会停电了．
儿子的设想能成立吗？为什么？
答：．