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(2007?嘉兴)在科学学习中,我们常利用身边的一些材料,设计一些简单实验来证明或否定某一结论.例如:将铁块挂在弹簧秤下,分别读出铁块在空气中和浸在液体中时弹簧秤的示数,两者之差就是铁块在液体中受到的浮力.下面是同学们研究浮力的实验片段:
(1)将铁块悬挂在弹簧秤下,再将铁块分别浸没在水中和酒精中,比较铁块浸没在水中和酒精中受到的浮力大小.这一实验是为了证明浮力的大小跟
液体密度
液体密度
有关.
(2)小张认为“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法是错误的,他设计的实验是“将同一铁块浸没在水中不同深度处,观察弹簧秤的示数.”预计看到弹簧秤的示数
不变
不变
.其实,“物体浸入液体的深度越深,受到的浮力越大”的说法,在实验过程中的某个阶段也是正确的,这个阶段是
物体完全浸没于液体之前
物体完全浸没于液体之前

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为了解释汽车超载带来的安全隐患,同学们利用斜面、小球和术块进行了实验研究.让质量不同的小球分别从同一斜面、同一高度由静止开始下滑(如图所示),使小球经过A点时的速度相等.下表为实验测得的数据

实验序号小球质量m(千克)小球在水平面上通过的距离s(米)
l0.200.12
20.400.24
30.600.35
40.800.48
51.000.59
(1)根据表中数据,画出小球在水平面上通过的距离随小球的质量而变化的图象.
(2)从表或图中可得出,在小球通过A点的速度相同的条件下,小球在水平面上通过的距离随小球质量的增大而
增大
增大

(3)根据上述实验结果可以解释:若汽车以相同的速度行驶,超载后遇紧急情况从刹车开始到最后停止,汽车所通过的路程
增加
增加

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小张为研究“吸管中的饮料是被吸上来的?还是被压上来的?”这一问题时,设计了如图所示的实验.当用力推注射器活塞时,广口瓶内的气压将
大于
大于
(选填“大于”、“小于”或“等于”)直玻璃管内的气压,能观察到的现象是
玻璃管内液体上升
玻璃管内液体上升
.此实验
(选填“能”或“不能”)验证“饮料是被气压压上来的”这一结论.

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中国铁路第六次大提速已于2007年4月18日起实施,图是此次提速用的动车组列车(俗称“子弹头”).
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(1)杭州站到上海南站的铁路距离为227千米,如果以200千米/小时的速度运行,则动车组列车从杭州站到上海南站约需要
 
小时.
(2)动车组列车经过时,铁路边掀起的风速将大于14米/秒.动车组运行后,火车站站台上的安全横线距离也由原来的1米改成了2米,这是为了防止火车高速行驶时,由于周围空气快速流动使气压
 
,对旅客的安全造成威胁而设置的.

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图甲是我国自行研制的第三代战斗机“歼-10”.

(1)“歼-10”战斗机的载弹量为7000千克,则该战斗机最多可装载弹药的重力为
7×104
7×104
牛(g=10牛/千克).
(2)中国是少数几个掌握飞机空中加油技术的国家之一.图乙是“歼-10”战斗机加油过程的一个画面,此时若以“歼-10”战斗机为参照物,则加油机是
静止
静止
(选填“运动”或“静止”)的.
(3)现代高性能战斗机的飞行速度可以超过3马赫(1马赫即l倍音速).飞行时,飞机要克服机身与空气的摩擦做功,将机械能转化为
内能
内能

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对事物进行分类是科学研究的一种重要方法.按所给的标准对事物分类.能分成三类的一组是(  )

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(2007?嘉兴)如图是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是(  )

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(2007?嘉兴)关于图中a,b,c三点压强的说法中,正确的是(  )

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根据力的作用效果可以感知力的存在.以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是(  )

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(2009?滨州)小星发现铜制的钥匙比铝制的重,于是他认为“铜比铝重”.小星所说的“铜比铝重”其实是指(  )

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同步练习册答案