随着工业生产的发展和人们生活水平的提高，煤、石油、天燃气等燃料燃烧释放的二氧化碳越来越多，使全球温室效应加剧．许多科学家认为二氧化碳是最主要的温室气体．江宁中学科技兴趣小组设计了一个实验，探究二氧化碳气体和空气在相同光照情况下升温的快慢．
（一）活动步骤
（1）选两只（相同/不同）的透明广口玻璃瓶，并在用来密封广口玻璃瓶口的木塞中间各钻一小孔．
（2）将装有二氧化碳气体和装有空气的两只广口玻璃瓶都盖上木塞，并在木塞中间的小孔中各插入．
（3）将两只广口玻璃瓶放入冰箱冷藏室一段时间，使两瓶气体的相同．
（4）从冰箱中取出两只广口玻璃瓶，放在阳光充足的地方．
（5）每隔3min观察并记录数据（持续观察30min）．
（二）请你在下面空白处设计一个供记录实验数据的表格．

试按照实验室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的步骤中，选择正确的步骤，并把它的编号依次排列：
（A）选用测量范围合适的温度计；
（B）估计被测液体的温度；
（C）读出温度计的示数；
（D）把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触；
（E）取出温度计；
（F）让温度计与被测的液体接触一段时间，直至温度计内液面稳定．
正确步骤：．

为了研究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花．
（1）对上面的实验现象的分析，你能得出的结论．
（2）小华同学，用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：．
（3）小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？
针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：
①声音要传播出去，需要东西做媒介；
②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介；
究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越．（填“大”、“小”）由此现象可以推理：猜想是正确的．
（4）探究问题的过程通常有下列步骤：
A，猜想假设；B，得出结论；C，分析归纳；D，实验研究；E，提出问题．
你认为小明他们的探究活动依次采取的步骤是．（填字母）

将一把汤勺对着正处于沸腾状态的烧水壶的壶嘴处，一会就看到有小水滴生成，如图所示，此时，壶内水的温度（选填“不断升高”，“不断减少”或“保持不变”），在壶嘴处看到的“白气”是形成的．

端午节，小霞和小冬帮妈妈煮粽子．煮粽子的水烧开后，小霞认为要继续将火烧得很旺，使锅内水剧烈沸腾，这样会很快将粽子煮熟；小冬则认为，水沸腾后应改用小火，盖上锅盖，让锅内水微微沸腾，同样能很快将粽子煮熟．你认为谁的想法更合理？；请写出理由．

如图是两支水平放置的温度计，且这两支温度计的两端都没有画全．你能读出它们此时的示数分别是多少吗？甲的示数为，乙的示数为．

一支读数是37.2℃的体温计，不经过甩，先后测甲、乙、丙、丁四人的体温，他们的真实体温分别是36.8℃、38.9℃、36.4℃、39.6℃，经测量温度计的读数：
甲的读数是，乙的读数是，丙的读数是，丁的读数是．

声波具有方向性好、穿透能力强等特点；声波具有容易绕过障碍物、可以传得很远、无孔不入等特点．

（2007?泰安）小明自己制作了一个哨子，如图所示．在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管．吹管的上端，可以发出悦耳的哨声．这哨声是由管内空气柱产生的．上下推拉活塞，可以改变声音的（选填“音调”，“响度”，或“音色”）．

如图图所示，图中a．b．c．d是四种声音的波形图，从图形可知：图是噪声的波形．请提出一种控制噪声的方法．