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5、如图在竖直悬挂的带有磁性的黑板上,吸着一个重4N的小铁块,小铁块静止不动.若磁性黑板和铁块之间的吸引力是10N,请画出铁块在竖直方向上所受力的示意图.

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4、如图所示,两件完全相同的衣服中
侧的衣服干得快,这现象表明:
液体表面积越大蒸发越快

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3、刚从冰柜中拿出的矿泉水瓶会“出汗”这是一种
液化
现象.

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2、雷电是云层与大地之间或云层与云层之间的放电现象,放电的两者所带的是
种电荷,云层所带电荷是因
摩擦
而获得的.

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1、如图所示是寒暑表的一部分,它的示数是
-17℃
,读作
零下(负)17摄氏度

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(2011?沈阳)炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇.站在电风扇旁,小明觉触凉爽.于是他大胆猜想:是电风扇降低了室内温度.
为了验证猜想,他关闭了门窗,选取两支相同的温度计,进行了如下的探究实验.
下列步骤中有来完成的部分,请将其补充完整.

这一现象引发了小明的思考,为什么室温没有降低,而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识.人体是通过汗液蒸发来调节体温的,人在吹电风扇时,汗液比平时蒸发得更快,所以感到凉爽.
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度,小明又进行了实验,他只增加一种物质,并且首先补充了一个步骤,然后重复前面实验的操作.请你将下表的内容补充完整.

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(2011?沈阳)在“测量小灯泡的电功率”的实验中,小明连接了如图所示的电路.
(1)请帮小明将电路补充完整.
(2)正确连接电路后闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表、电压表都没有示数.小明确定电路的接线良好,且电表和电源都完好,小明做出了以下猜想:
猜想①:小灯泡断路
猜想②:开关断路
猜想③:滑动变阻器断路
假设故障只有一处,经过分析,小明确定猜想①是不可能的.如果猜想①成立,则
电压表
电压表
会有示数.
为了尽快查出故障原因,小明将导线A端拆下,把它改接在
B
B
 (填“B”或“C”)点的接线柱上.
如果电流表、电压表都无示数,则猜想
 (填序号) 正确.
如果电流表、电压表都有示数,则猜想
 (填序号) 正确.

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23、在我市物理实验操作考试中,考评教师针对“探究杠杆平衡条件的实验”,记录了甲、乙同学的操作过程(如下表),他们的实验步骤中均因为存在错误而失分.请你指出错误的步骤,并说明失分原因.
  甲同学 乙同学
 




 
1.调节杠杆在水平位置平衡如图a所示
2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码后,杠杆的状态如图b所示.调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡
3.记录钩码重,并读取动力臂OA和阻力臂OB
1.调节杠杆在如图c所在的位置保持静止状态
2.在带有滑道的杠杆两端挂上钩码,并调节钩码在杠杆上的位 置,使杠杆在水平位置平衡,如图d所示
3.记录钩码重,并读取动力臂OA和阻力臂OB




 
甲同学:错误步骤
2
(填序号);失分原因
靠调节平衡螺母使杠杆恢复平衡

乙同学:错误步骤
1
 (填序号);失分原因
实验初始,没有调节杠杆在水平位置平衡

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22、在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上,如图所示,调节烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,把凸透镜固定在50cm处.

(1)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏向
(填“左”或“右”)移动.
(2)依次改变蜡烛的位置,移动光屏,直到找到清晰的像.记录的数据如下表.
次数 1 2 3 4 5 6
物距(cm) 40 35 30 25 20 15
像距(cm) 13.5 14 15 16.7 20 30
①在1-4次实验中,所成的像为倒立、
缩小
的实像.
②第6次的像比第5次的
 (填“大”或“小”).
(3)将蜡烛放在C点,观察到烛焰的正立、放大的虚像后,若希望看到更大的虚像,应将蜡烛向
(填“左”或“右”)移动.

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21、如图所示是探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同.下列选项是关于此实验的一些描述,其中正确的是
AD


A.在甲图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
B.在乙图中,探究的是电流产生热量与电阻的关系
C.在甲图中,闭合开关一段时间后,A瓶中温度计的示数更高
D.在乙图中,相同时间内,电流越大,温度计的示数升高得越多.

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