相关习题
 0  32447  32455  32461  32465  32471  32473  32477  32483  32485  32491  32497  32501  32503  32507  32513  32515  32521  32525  32527  32531  32533  32537  32539  32541  32542  32543  32545  32546  32547  32549  32551  32555  32557  32561  32563  32567  32573  32575  32581  32585  32587  32591  32597  32603  32605  32611  32615  32617  32623  32627  32633  32641  235360 

科目: 来源: 题型:

(2006?株洲)鱿鱼在水下运动时,从腹腔重向后喷出水,给水施加一个力.同时,水给它施加一个等大的、反方向的力,这样就能在水重行动自如了.请列举现实生活中与此原理相同的两个实例
划船
划船
游泳
游泳

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

8、现代化的生恬是以电为中心的能量转化和利用的过程,请举一例说明:
(1)实例
电风扇

(2)其中能量的转化过程是
电能转化成机械能【只要符合题意即可】

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

7、如图所示的实验中,闭合开关后,导体棒ab向右运动,这说明
磁场
对通电导体有力的作用;若要使ab向左运动,你的方法是
改变磁场方向或改变电流方向

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

6、眼睛是心灵的窗户.如图是表示小亮看远处物体时的光路图,他是
近视
眼.矫正的方法是戴
透镜片做的眼镜.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

4、用长约5cm的铜线轻轻插进柠檬约3cm,再将拉直的曲别针靠近铜线(但不接触)插进柠檬约3cm,这样就制成了一个柠檬电池.如果你用柔软、湿润的舌头同时舔这两根线,这时舌头就有麻的感觉,这个现象说明了柠檬电池产生的
电流
通过了你的舌头.柠檬电池提供的电能是由柠檬的
化学能
转化而来的.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

3、现代军事常用到一种隐性材料,涂有隐性材料的重要军事目标或武器能将雷达发射出的
电磁波
大部分
吸收
,反射回去的却很少,使雷达变成“瞎眼睛”.

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

1、当一艘飞艇在株洲城区上空水平巡游时,它所受的浮力
等于
自身重力(填“大于”、“小于”或“等于”),所受浮力的方向是
竖直向上

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

(1)在探究“压力作用效果与压力大小关系”的实验中,小明做了如图所示的甲、乙两组实验进行对比,小芳做了丙、丁两组实验进行对比.
精英家教网
①请你判断,
 
(选填“小明”或“小芳”)做的实验能更好地探究“压力作用效果与压力大小关系”,理由是
 
更明显.
②根据你判断的那组实验看到的现象,得到的探究结论是:在受力面积
 
时,
 

(2)小东想估测出某种油的密度ρ,他手边的测量工具只有刻度尺,小东利用身边的器材设计出一个实验方案.首先找一根直硬棒,用细线系在O点吊起,硬棒在水平位置平衡,然后将已知密度为ρ的金属块B挂在硬棒左端C处,另外找一个重物A挂在硬棒右端,调节重物A的位置,使硬棒在水平位置平衡,此时重物挂在硬棒上的位置为E,如图所示.下面是小东测出ρ的余下实验步骤,请你按照小东的实验思路,将实验步骤补充完整.
精英家教网
a.用刻度尺测出OC的长度l0
b.用刻度尺测出OE的长度l1
c.把金属块B浸没在油中,把重物A从E处移动到D处时,硬棒再次水平平衡;
d.用刻度尺测出
 

实验完毕后,同组的小明利用两次平衡条件及阿基米德原理去推算这种油的密度时,发现
 
(选填“a”或“b”)的实验步骤是没有必要的.
利用上述测量出的必要物理量和题中的已知量,推导ρ=
 

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

24、在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中.
(1)实验室提供“2.5V,0.3A”和“3.8V,0.3A”两种规格灯泡若干,小李和小张分别选用两个灯泡,按图a电路图所示连电路,请在图b中用笔划线连好电路;
(2)进行实验时,小李闭合开关后看到电流表出现如图c所示的实验现象,这是因为
电流表选了较大的量程


(3)两人各自做了一组实验,数据记录如下表:
  IA/A IB/A IC/A
小李实验  0.28  0.28 0.56
小张实验     0.45
表格中小张实验A、B两点的电流大小相等(如图d所示),等于
0.22
A.
(4)对两组数据进行分析和论证,小张得出如下结论:在实验允许误差范围内,
并联电路干路电流等于各支路电流之和,且各支路电流大小相等

请您判断:
①小张的结论是
不完全正确
(填“完全正确”或“不完全正确”)的;
②实验更好的改进方法是:
改用两个规格不一样的灯泡

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

23、在广州市北部山区某中学的课堂上做“观察水沸腾”的实验时,甲、乙两位同学分别用如图a、如图b两套器材来进行实验.

(1)两位同学用测量的数据绘制沸腾图象,得到如图c所示的a、b两种情况.发现两人所测的水沸点一样,则沸点t’(从如图d的温度计中读出)是
92℃

(2)甲同学用图a器材做实验,得到的沸腾图象应该是如图c中对应的
b
(选填“a”或“b”),由此可知,如图b器材中,烧杯上加盖是为了:
减少向外放热

(3)完成实验后下课铃刚好响起,老师提出了一个课后问题“要缩短完成实验的时间,请提出一个合理的建议”.丙同学提出的建议是:使用与如图b一样的实验装置,
装更少的水
,这样可以缩短实验时间;
(4)如果当地居民要喝上100℃的卫生的沸水,从所学的物理知识出发,您提出的建议是
用高压锅烧水

查看答案和解析>>

同步练习册答案