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29、美术课上同学们用橡皮泥捏动物模型时，想知道橡皮泥的密度有多大．课后，他们在实验室选择了天平、量筒、水和细线进行了实验操作．

（1）合理的操作顺序是（填序号）：

C、A、B

．
（2）由图可知：橡皮泥的质量m=

13.4

g；橡皮泥的体积V=

10

cm³；
橡皮泥的密度ρ=

1.34g/cm³

．
（3）你能否利用实验室常用的测量工具和物品，结合上述器材（或仅用上述器材），再设计两个测量橡皮泥密度的实验方案．请写在下面．

用天平测出质量，将橡皮泥制成长方体，用刻度尺测出棱长，算出体积．

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28、一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像．
（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）．你分析出现这种情况的原因可能是：

玻璃板没有竖直放置

．
（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明

像与物体的大小相等

．
（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置．他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论．

连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离

．
（4）他们发现，旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的．你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好？说出你的理由：

方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系

．

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在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题．请你和他们一起解决下列问题：
（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整．
（2）在导线连接完成后，闭合开关前还应

 

．
（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数．则发生故障的原因可能是

 

．
（4）排除故障后，同学们继续进行实验．一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻．他认为这样操作简捷高效．那么，
①电压表示数会怎样变化：

 

．
②请你指出他在操作中的错误：

 

．
（5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：

 

．

电压U=2V
次  数	1	2	3
电阻R/Ω	5	10	20
电流I/A	0.4	0.2	0.1

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（2010?鸡西）在电视剧《三国》中，有这样一个情景：一群士兵用力压动一个杠杆，将石块抛向敌方阵营．它是一个

费力

费力

杠杆．要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿

c

c

方向最小（填a、b或c）．

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21、如图所示，在电路中要使电灯L₁和L₂并联，应闭合开关

S₁、S₃

．为了防止电路出现短路，不能同时闭合开关

S₂、S₃

．

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20、如图甲是某位同学制作的一个小电动机．如果要改变线圈的转动方向，可以通过改变

电流的方向（或磁场的方向）

来达到目的．图乙是他在电磁实验中的一个电路图，这个电磁铁下端为

北（或N）

极．