2、马虎同学在做了一些测量后忘了在记录的数据后面标明单位，请你帮他补上：某同学的身高15.8，物理课本的长度是25，热水瓶的容积为2.5．

1、我们在打电话时，很容易听出熟人的声音，这是根据声音的 判断的．小明同学在鼓面上撒些小纸团，敲击一下鼓面，在听到鼓声的同时，观察到小纸团在跳动，这一现象说明发声的物体在 ．

12、某校兴趣小组同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如下图甲所示的电路图．
（1）根据该兴趣小组设计的图甲电路图，把图乙的实物图连接完整．

（2）通过实验，该兴趣小组测得4组数据，如下表所示：
其中第4次实验时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入表格中．

实验序号	电压/伏	电阻/欧	电流/安
1	2	4	0.5
2	2	5	0.4
3	2	8	0.25
4	2	10	0.2

（3）在此探究实验过程中，当E、F两点间的电阻由4Ω更换为5Ω后，为了探究上述问题，你认为应该采取的操作是．
A．闭合开关，读出电流表的读数     B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移
C．改变电压表、电流表的量程       D．闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移
（4）从该实验中你可得出什么结论？．（用文字表述）

11、某同学在研究轻质弹簧的长度随拉力变化的关系时，进行了如图所示的实验．已知每个钩码重为0.5N，刻度尺的最小分度值是1mm．

（1）请将观察到的数据填入实验记录表中．

实验次数	1	2	3	4	5
钩码对弹簧的拉力F/N
弹簧的长度L/cm

（2）根据实验数据，在坐标格内做出弹簧长度L随拉力F变化的关系图象．

（3）此实验中弹簧长度L与拉力F的关系是．

10、我们在科学实验室完成“研究杠杆平衡条件”的实验过程中，出现了以下问题，请回答．
（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将左端的螺母向调（填“左”或“右”）
（2）实验过程中出现图乙所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将右边的钩码向右移动格．
（3）将图乙中的杠杆调节水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时增加一个相同的钩码，这时杠杆将．（填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）
（4）如图所示的案秤是个不等臂杠杆，请你根据杠杆的平衡条件，说明用几个不重的砝码就能平衡盘中重得多的货物的道理．

8、如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，当灯泡L恰好正常发光时，电流表A的示数为0.5A，电压表V的示数为2V．则关于该电路，下列判断正确的是（　　）

7、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（　　）