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如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体的运动速度v与时间t的关系如图乙所示．

（1）由图象可知，当t=1s时，物体处于

 

状态．
（2）当t=5s时，物体受到的摩擦力为

 

N．
（3）一段时间后，木块的温度会升高，这是通过

 

的方式使木块的内能增加．
（4）在匀速直线运动阶段，力F对木块做的功为

 

J，力F的功率是

 

W．

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在课外小组活动中，小刚将一挂在弹簧测力计下的开关不规则的石块分别浸没在水和盐水中，弹簧测力计的示数如图所示．
（1）石块在水中所受到的浮力为

 

N；
（2）如果直接将物体投入水中，该物体将

 

（填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；
（3）盐水的密度为

 

kg/m³；
（4）小婷将一底面积为10cm²的实心金属圆柱体挂在弹簧测力计下，缓慢浸没到底面积为40cm²的薄壁盛水圆柱形容器中（水未溢出且物体未接触容器底部），弹簧测力计示数改变了2N，则容器底部对水平桌面的压强改变了

 

Pa．

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14、回顾实验和探究：
（1）如图是研究动能大小与什么因素有关的实验．实验中通过

A运动的距离

知道动能的大小．

甲、丙

两次实验是为了研究动能与速度的关系．
（2）在研究“牛顿第一定律”时，让小车每次都从斜面

同一

位置由静止滑下，先后滑到毛巾、棉布、木板表面．其中让小车运动状态最难改变的是

木板

表面．

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小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．

（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．
（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么？
答：

 

．
（3）小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”．取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱（）．请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图．

（4）小红将数据填入表中，分析表中数据，得出：

1

R并

=

1

R1

+

1

R2

．同伴小明发现：电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小，而且当R₂远大于R₁时，

 

．

实验次数	1	2	3	4	5
R1/Ω	10	10	10	10	10
R2/Ω	1	10	100	1000	10000
R并/Ω	0.91	5.00	9.09	9.90	9.99

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图甲是小明探究电流跟电压关系的电路图．若电源电压保持不变，当开关S闭合后，将滑动变阻器的滑片P从a端移到b端，电流表和电压表的示数变化关系如图乙所示．

（1）由图象可知：通过R₀的电流与R₀两端的电压成

 

，R₀的最大功率P₀=

 

W，滑动变阻器的最大阻值R_滑=

 

Ω．
（2）实验操作中滑片至少要移动

 

次，目的是

 

．
（3）在完成以上实验后，小明又测额定电压为2.5V的小灯泡的电流和电压，下列图象正确的是

 

．

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11、如图所示，是探究“水的沸腾”的实验装置，图中水的温度是

99

℃，烧杯上方的“白气”属

液化

现象．为了缩短加热到沸腾的时间，请你提出一条有效的操作建议：

提高水的初温或减少水的质量

．

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10、如图所示，投影仪是教学中常备的设备．

平面镜

的作用是改变光的传播方向；屏幕表面粗糙，有利于发生光的

漫反射

；物体在屏幕上成

放大

的实像；若使屏幕上的像变大，应使镜头

靠近

（填“靠近”或“远离”）投影胶片．

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9、小宇发现妈妈经常忘记关掉厨房的窗户、水龙头、煤气开关和电磁炉．为了消除隐患，她想设计如下电路：在厨房门口安装红、黄两只电灯．当只有煤气灶和电磁炉没有关闭时红灯发光，都关闭时红灯熄灭；当只有窗户、水龙头没有都关闭时黄灯发光，都关闭时黄灯熄灭．下列电路图中正确的是（　　）

A、

B、

C、

D、

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在“探究动滑轮和特点”的实验中，下列说法正确的是（　　）

A、当物体匀速运动和静止时弹簧测力计的读数相等

B、当物体匀速运动时，弹簧测力竖直向上的拉和斜着向上拉的读数相等

C、当物体静止时，弹簧测力计的拉力和细线对弹簧测力计的拉力相等

D、当G动＞G物时，此滑轮不仅费力、费距离，还费功

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