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在研究牛顿第一运动定律的实验中如图所示,小车从同一斜度及同一高度下滑,在不同材料上继续运动,分别停止在图示位置上,则:
(1)使小车从同一高度滑下是为了
使小车在水平面上具有相同的速度
使小车在水平面上具有相同的速度

(2)小车在不同平面上通过的距离不等,这表明了
小车受到的摩擦阻力不同
小车受到的摩擦阻力不同

(3)由实验可以得到的推论
物体受到的摩擦阻力越小,物体运动的越远
物体受到的摩擦阻力越小,物体运动的越远

(4)此试验在推理的基础上得到的结论是:
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态
,运用的的方法是
科学推理法
科学推理法

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某校初三(7)班物理实验兴趣小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究:
第一组:探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥依次雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.
被测物体形状重力
橡皮泥正方形4.8N
圆形4.2N
三角形3.6N
分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价.
评价:
不正确;没有保证橡皮泥的质量不变
不正确;没有保证橡皮泥的质量不变

第二组:探究物体的重力的大小跟物体的质量的关系,他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙.请你帮他们设计这次探究的全过程,完成如下工作:
(1)猜想:物体的重力与物体的质量成
正比
正比

(2)在实验过程中,需要的测量工具有
天平
天平
弹簧测力计
弹簧测力计

(3)写出探究过程的主要步骤:
(4)请你设计记录数据的表格.
(5)结论:
物体的重力和质量成正比
物体的重力和质量成正比

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小明为了测出一支钢笔的重力G,他向老师借了一根轻质弹簧(弹簧的伸长与其受到外力成正比),一个质量为m0的钩码,再利用自己的直尺进行了如下的实验:
(1)把钩码挂在弹簧的下端,用直尺量出弹簧的长度为L1
(2)再把钢笔挂在弹簧的下端,用直尺量出弹簧的长度为L2
接着他应做第三步是:
 

钢笔重力的表达式G=
 

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在探究摩擦力大小跟哪些因素有关时,小明选了两块相同的1kg长方体铁块做了如图10的系列实验.以下是部分实验步骤.(g取10N/kg)

第1次:把铁块平放在木板上,用弹簧测力计水平拉动铁块,使铁块做匀速直线运动(甲),读出弹簧测力计的示数,并记入下表中;
第2次:把铁块侧放在木板上,用同样的方法拉铁块(乙),记下相应的示数;
第3次:把两块相同铁块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉铁块(丙),记下相应的示数.
实验次数 铁块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 摩擦力/N
1   5  
2   5  
3   10  
(1)将表格内的数据填写完整;
(2)三次实验完成后,比较第
1、3
1、3
两次的实验数据,可以发现:压力越大,所受的摩擦力也越大;
(3)比较第1、第2两次实验数据,可以初步得出的结论是:
压力一定时,摩擦力的大小与接触面积的大小无关
压力一定时,摩擦力的大小与接触面积的大小无关

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下表是甲.乙两同学在用天平和量筒测盐水密度的实验中设计的两种实验方案.
方案A 方案B
1.天平测出盛有盐水的烧杯的总质量m1
2.把烧杯中的一部分盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;
3.称出烧杯和杯中剩下的盐水的总质量m2
4.ρ=
m1-m2
V
1.用天平测出空烧杯的质量m1
2.在空烧杯中倒入适量盐水,称出它们的总质量m2
3.把烧杯中的盐水倒入量筒中,测出量筒中盐水的体积V;
4.ρ=
m2-m1
V
采用方案A测出的ρ的值较准确.这是因为方案B中,物理量
V
V
的测量值误差较大,使得ρ的值偏
(选填”大”或“小”).

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正在运转的吊扇与其静止状态时相比较,吊杆对电扇的拉力是否相同?为什么?

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甲、乙两地分别位于沿海地区或沙漠地区,表中记录了甲、乙两地三天内气温的最高值和最低值,你能判断出甲地是沿海地区还是沙漠地区吗?并简要说明理由.
时间气温甲地乙地
5月27日最高2526
最低2012
5月28日最高2627
最低1914
5月29日最高2528
最低2111
答:甲地是
沿海地区
沿海地区
,理由:
甲地的白天黑夜的温差小
甲地的白天黑夜的温差小

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如图所示是一个弹簧测力计,请你为它写一份简要的使用说明书.

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一木块静止在斜面上,如图所示,用力的示意图画出木块所受到的力.

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重10N的长方体木块沿斜面匀速下滑,如图所示是某同学所画的木块受重力的图示,其中错误的是:
(1)
重力的方向不是竖直向下
重力的方向不是竖直向下

(2)
重力的作用点不在几何中心
重力的作用点不在几何中心

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同步练习册答案