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25、如图是2008奥运福娃进行比赛的情景：

结合图片写出两条图中所包含的物理知识：
（1）

力可以改变物体的运动状态

．
（2）

物体间力的作用是相互的

．

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如图所示是某校初三（1）班物理实验小组探究杠杆平衡条件的实验装置．
（1）你认为杠杆两端螺母的作用是什么

 

；
此后在整个实验过程中，是否还要再旋动两侧的平衡螺母？

 

．
（2）一实验小组得到的两组数据如下表所示：

实验序号	动力F1/N	动力臂l1/cm	阻力F2/N	阻力臂l2/cm
1	2	20	1	10
2	1	8	2	4

这两组数据中，实验序号为

 

的一组肯定有错误．经检查，发现是测量动力臂时读错了，动力臂的实际值比记录值大还是小？

 

．
（3）通过此探究实验应该得出的结论是：

 

．

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惠安是“石雕”之乡．小星取一小块样石，通过实验来测定石块密度．

（1）调节天平横梁平衡时，发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向

 

（填“左”或“右”）调节．
（2）用调节好的天平测样石的质量，所用的砝码和游码的位置如图乙所示，质量为

 

g．用量筒测出样石的体积如图丙所示，体积为

 

cm³，样石的密度为

 

g/cm³．
（3）在加工中，该石块的密度将

 

（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

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21、如图是某实验小组做的“探究滑动磨擦力的大小与哪些因素有关”的实验．

（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做

匀速直线

运动．
（2）甲、乙两图所示的实验说明：压力一定时，

接触面越粗糙

，滑动摩擦力越大．
（3）甲、丙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，

压力越大

，滑动摩擦力越大．
（4）由实验可得出的结论是：

滑动磨擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度

．

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20、如图乙所示，在图中画出杠杆平衡时作用在B点最小的力F和这个力的力臂L（O为支点）

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19、如图所示，重量为20N的小球悬挂在细绳下，请用力的示意图表示此时小球所受到的力．

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