下列关于力的说法中.正确的是( )A.力的作用有可能没有作用效果B.物体相互接触.就一定会产生力C.只有一个物体有可能受到力的作用D.力是一个物体对另一个物体的作用——青夏教育精英家教网—

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4、下列关于力的说法中，正确的是（　　）

A、力的作用有可能没有作用效果

B、物体相互接触，就一定会产生力

C、只有一个物体有可能受到力的作用

D、力是一个物体对另一个物体的作用

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物体做匀速直线运动，关于速度、路程和时间的关系，下列说法中正确的是（　　）

A、由公式v=S/t，速度与路程成正比

B、由公式v=S/t，速度与路程成反比

C、由公式S=vt，路程与时间成正比

D、由公式S=vt，路程与时间成反比

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2、把一个鸡蛋从地面上拿起放到桌面上，所做的功最接近的是（　　）

A、0.5焦

B、5焦

C、50焦

D、500焦

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1、一名中学生的重力，最接近的是（　　）

A、0.5牛

B、5牛

C、50牛

D、500牛

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在农村，很多家庭都是利用电动水泵抽水，下表是小明家所用的电动水泵的使用说明书上的部分技术参数．
（1）抽水机工作1h，所做的功是多少？
（2）将1m³的水抽到10m高的水塔中至少需要多长时间？（g=10N/Kg）

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在面积为1m²的水平桌面上有一底面积为20cm²、重为2N的薄壁容器，容器中装有8N的水，水深30cm（g=10N/Kg）
（1）容器底所受水的压强、压力各是多少？
（2）容器对水平桌面的压强、压力各是多少？

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25、请你利用下列器材：质量相同的滑轮，钩码若干，能固定滑轮的铁架台、足够长的细线、量程符合要求的弹簧测力计各一个，设计一个探究“滑轮组的机械效率跟什么因素有关”的实验．
（1）关于滑轮组的机械效率，你的猜想是：

滑轮组的机械效率与物体的重力有关（合理即可）

．
（2）为了更好的收集实验数据，请你设计一个记录实验数据的表格；
（3）要完成你的探究，除上面提供的器材以外，是否还需要其它器材？请说明理由．

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24、小明学习了压强后，为了进一步认识“压力的作用效果与哪些因素有关”，他设计了实验并进行探究，并将实验数据及观察到的现象记录在下表中．

（1）小明进行此次探究学习，所用的科学研究方法是（A）
A．控制变量法B．类比法C．理想模型法D．等效法
（2）小明的实验是根据

橡皮泥的形变程度

来比较压力的作用效果的；
（3）通过对小明记录的实验数据和现象的分析，你可以得到的结论是：
①

受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越大

②

压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越大

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23、在探究“物体重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，某实验小组获得了一组重力与物体质量的数据如表：

（1）分析数据时，他们发现一次测量忘了作记录，请你结合前面的测量，帮他们将最后一次数据填在表格中，你填入这个表格的依据是

物体所受的重力跟质量成正比

；
（2）以质量为横坐标，重力为纵坐标描点，画出重力与质量的关系图线．

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22、如图，O点是杠杆的支点，B点挂一重为100N的物体，力F作用于A点，使杠杆保持平衡．
（1）请分别画出F和G的力臂L_F和L_G；
（2）用刻度尺量出两力臂的长度，并求出F的大小．
它们分别是：l_F=

3.00cm

；l_G=

0.70～0.80cm

；F=

25N

．

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