9、基本电路由电源、、和导线等组成的．教室内的几只日光灯是联在一起的．理由是当一个日光灯烧坏时，其它的日光灯．

8、“夏雨欲来总觉闷，秋霜前夕格外冷”．它说明：雨是由于空气中的水蒸气发生 而形成的，同时 热，所以夏天下雨之前往往很闷热；霜是由于天气寒冷时空气中的水蒸气发生 而形成的．

7、“背日喷口雾，眼前现彩虹；绚丽只一瞬，消失影无踪．”描写的是“人工彩虹”，该彩虹产生的原因是光的 ；彩虹消失主要是因为雾 变成了水蒸汽而消失．

6、人的眼睛像一架神奇的照相机．晶状体相当于照相机的 ，外界物体在视网膜上所成的像是缩小、的实像．如图所示，属远视眼的是 ，矫正时配戴的眼镜镜片应选用 ．

4、最简单的彩色喷墨打印机是利用颜料三原色混合原理来打印各色图文的．这类彩色喷墨打印机内装有黄、三色彩墨，这三色彩墨如果按同比例混合，打印出的将是 色图文．

24、在图（甲）所示的电路中，电流表A₁的示数为1.2A，电流表A₂的示数如图（乙）所示．求通过小灯泡L₁的电流．

23、以下是小明和小杰写的一份探究报告：
问题：并联电路干路电流与各支路电流有什么关系？
猜想：干路中的电流等于各支路中的电流之和
设计实验：略

进行实验：闭合开关，记录A、B、C各点的电流值如下表所示

A点电流IA/A	B点电流IB/A	C点电流IC/A
0.4	0.4	0.8

（1）小明的结论是（填“正确”或“不正确”）；
（2）请你分析说明小明同学这一实验方案中的不足：；
（3）实验的改进方法：．

22、在做“探究凸透镜成像”的实验中：
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜焦距约是 cm；
（2）点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏使它们的中心跟烛焰的中心大致在 上；
（3）为了找到像的准确位置，必须做好光屏的微调，即在一定范围内左右移动光屏，使光屏上的像由模糊到 ，直至找到像的位置．
（4）小莉同学做实验时，发现烛焰在光屏上的像偏高，如图所示，若要使烛焰成像在光屏中心，只调节光屏，应将光屏向 （填“上”、“下”）调节；
（5）若将烛焰移至距凸透镜15cm处，移动光屏，使烛焰在屏上得到倒立、的实像，就是应用这一原理制成的（填“照相机”或“幻灯机”）

21、按图甲所示的电路图，完成图乙中各个元件的连接（用笔画线表示导线）．

19、体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这一过程属于科学探究中的（　　）