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（2009?丽水）某同学进行了如下实验：根据图连接好实物，用电流表分别测出I、I₁、I₂的电流，改变电源电压，重复实验，记录数据如下表．
（1）该实验探究的问题是

并联电路的电流特点

并联电路的电流特点

；
（2）该同学根据实验得出结论：并联电路中干路电流为支路电流的2倍．该实验有不完善之处，请你提出改进的建议：

选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡

选用不同规格的灯泡或选用不同阻值的灯泡

．

电流 次数	I1/A	I2/A	I/A
1	0.2	0.2	0.4
2	0.3	0.3	0.6
3	0.4	0.4	0.8

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15、小明同学为了探究“放在斜面上的物体对斜面的压力跟斜面倾斜程度的关系”，进行了实验，步骤如下：
①用双面胶将一个200克的钩码固定在1米长的塑料直尺的中间，将直尺的一头固定在桌子的一端，如图甲所示；
②缓缓抬起右端，让直尺与水平方向有一定的夹角，如图乙所示；
③继续抬高右端，增大直尺与水平方向的夹角，如图丙所示．
（1）该实验中，小明是通过

尺子形变程度

来判断物体对斜面压力的大小；
（2）分析三次实验的现象，可以得出的结论是

斜面上的物体对斜面的压力随斜面倾斜程度增大而减小

．

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11、如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽沿装有一个小型电风扇．电池板在太阳光的照射下，将

太阳

能转化为电能，驱动电风扇工作．电风扇工作时的电压为1.2V，电流为50mA，若电风扇正常工作了1小时，电流做功为

216

焦．

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10、当人们陶醉在丰富的物质生活中时，是否意识到有一支“垃圾大军”正向我们逼近，影响我们的生活，危害我们的健康．
（1）一群环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们在居民小区放置了一些有分类标识的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民没有分类放置．下列不属于

B

造成这种现象的原因是
A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯    B．居民每天产生的生活垃圾非常多
C．居民的环保意识不强                D．居民不清楚垃圾分类的标准
（2）右图是居民区附近小型垃圾中转站（小圆圈）的布局，从保护环境的角度分析，它在选址上存在的问题有

沿河放置污染水源

．

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（2009?丽水）我市竹资源非常丰富，如图是某公司生产的竹木工艺筷．下列关于筷子的“自述”中，错误的是（　　）

A、将我放在水里，我就会受到浮力的作用

B、当人们在餐桌上使用我时，我就成了省力杠杆

C、当我从桌面掉到地面的过程，我的重力势能越来越小

D、将我斜插在玻璃水杯中，我的身子被“折断”是由于光的折射

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