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小红在海边拾到一块漂亮的小石头,她想测出小石块的密度,小红利用一架托盘天平、一个烧杯、适量的水和细线设计了一个测量小石块密度的方案,以下是她设计的部分实验步骤,请你按照小红的实验思路,将实验步骤补充完整:
(1)用调节好的天平测出小石块的质量m1
(2)在烧杯中注入适量的水,用天平称出烧杯和水的总质量m2
(3)
 
,在天平右盘添加适量的砝码,移动游码,天平平衡后,砝码与游码的总示数为m3
(4)已知水的密度为ρ,利用上述测出的物理量和已知量计算小石块密度ρ的表达式:ρ=
 

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(2007?北京)实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源一个、电压表一个、开关一个、电阻箱(电路图符号)一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干.小敏想利用实验桌上的器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻两端的电压与该电阻的阻值成正比”.请你根据上述要求帮助小敏画出实验电路图,并写出实验步骤.
(1)实验电路图:
(2)实验步骤:

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34、小林用如图所示的电路研究串联电路特点,闭合开关S后,发现灯L1较亮,灯L2较暗.他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯L1、灯L2,电流逐渐变小,所以灯L1较亮,灯L2较暗.小欢认为小林的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小林的解释是错误的.请你完成下列问题:
(1)在下面虚线框中,画出小欢所设计的实验电路图.
(2)根据实验现象简要说明小林的解释是错误的.

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精英家教网如图是某种金属的质量与体积之间的关系图象,由图象可知体积为4cm3的该种金属的质量为
 
g.(结果保留一位小数)

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32、图甲是小磊测动滑轮的机械效率的示意图.他用弹簧测力计拉动绳子的自由端,将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A′位置匀速竖直上升到B'位置,在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为F,弹簧测力计的示数如图乙所示.请你根据小磊做的实验完成下列问题:
(1)弹簧测力计的示数是
1.2
N;
(2)钩码上升的距离是
10
cm;
(3)拉力F做的功是
0.24
J.

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31、在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中,小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁,改变通过线圈的电流得到一组实验数据,如下表所示.
电流/A 0.2 0.4 0.6 0.8 1
电磁铁吸引大头针的个数/个 1 5 21 45 62
请你根据表中数据,归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是:
线圈匝数一定(或保持不变)时,电磁铁吸引大头针的个数随电流增大而增加

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30、下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题.
时间/min l 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5
温度/℃ 59 55 52 49 48 48 48 48 47 45 43 42
(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是
态.(选填:“固”、“液”或“气”)
(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是
晶体
.(选填:“晶体”或“非晶体”)
(3)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是
48
℃.

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29、小刚同学用焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置示意图如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空.

(1)改变蜡烛位置,使其位于20cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、
缩小
的实像.(选填“放大”“等大”或“缩小”)
(2)改变蜡烛位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的
倒立
的实像.(选填“倒立”或“正立”)
(3)改变蜡烛位置,使其位于42cm刻度线处,小刚从透镜的右侧通过透镜可以看到一个正立、
放大
的烛焰的像.(选填“放大”“等大”或“缩小”)

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28、小军在用托盘天平测量物体A的质量时,先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位.他发现天平指针位置如图甲所示,此时,小军应该将平衡螺母向
侧调节(选填:“左”或“右”).调节天平平衡后,他将物体A放在天平的左盘,在右盘添加砝码并移动游码,当天平再次平衡时,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则被测物体A的质量为
62.4
g.

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24、在图中画出物体A所受重力G的示意图.

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同步练习册答案