一船往返于甲、乙两码头之间，顺水行驶时速度为v₁，逆水行驶时速度为v₂，船往返一次的平均速度为

1. A.
   
2. B.
   v₁+v₂
3. C.
   v₁-v₂
4. D.
   

小明同学坐在写字台前看书，电风扇吹来阵阵凉风，他感到十分惬意，也引起了他的好奇和思考．他想：空气受到风扇给的力被吹出，电风扇是否也一定受到力的作用？对此，小明进行了探究．他选用的器材、实验步骤和观察到的现象如下：

器材	小车、台式电风扇
实验步骤	（1）将小车放在写字台上，台式电风扇放在小车上，如图． （2）将台式电风扇的电源插头插在插座上． （3）闭合台式电风扇的开关，让电风扇转动． （4）记录观察到的现象．
现象	小车及台式电风扇向吹出风的相反方向运动
结论

（1）小明同学得到的正确结论是什么？这个结论的物理道理是什么？
（2）科学探究的过程一般有下列步骤：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作．小明完成的本次探究过程，采用的探究步骤有哪些？（请按合理的顺序写出）
（3）此原理可应用在某些交通工具上，试举一例．
（4）这类交通工具在月球上能否工作？为什么？

在如图所示的实验装置中，玻璃球内的导线是分开的，小磁针处于静止状态．当用酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，发现小磁针发生了偏转，以下说法正确的是

1. A.
   通电导线的周围有磁场
2. B.
   玻璃球加热到红炽状态时，玻璃由绝缘体变成了导体
3. C.
   此时小磁针的S极将向螺线管偏转
4. D.
   玻璃球的温度升高内能增加是通过做功的方法实现的

如图是研究串联电路电压关系时，用电压表测电阻R₁两端电压的电路图，这个电路中有两处错误．
（1）请在错处画上“ד，并用笔画线在图上改正过来；
（2）按改正后的实物图在虚线框内画出电路图．

图1所示实验装置的名称为________，利用它进行测量时，必须将它________（选填“串联”或“并联”）在待测电路中．在用托盘天平称量前，指针出现了如图2所示的现象，此时应将左端螺母向________调节（选填“左”或“右”），直至指针指在________处，使横梁平衡．

用一个重10N的动滑轮来提升50N的物体，实际工作中所用的拉力

1. A.
   可能是35N
2. B.
   正好是30N
3. C.
   正好是25N
4. D.
   可能是20N

小强同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习初中物理知识后，对知识归纳如下，其中有错误的是

1. A.
   能量转化与实例
2. B.
   物理量与单位
3. C.
   物理现象与解释
4. D.
   物理规律与发现者

如图，在构成铅笔的四种材料中，通常情况下，属于导体的有________；属于绝缘体的有________．

为保护环境、控制和消除大气污染，在普及煤气和天然气使用的同时，更要注意安全，若门窗紧闭的厨房一旦发生煤气大量泄漏，极易引起爆炸．当你从室外进入厨房嗅到煤气异味时，下列操作中你认为最安全的是

1. A.
   立即开启抽油烟机排出煤气，关闭气源
2. B.
   立即打开门窗，关闭气源
3. C.
   立即打开电灯，寻找泄漏处
4. D.
   立即跑出厨房

《刑法修正案（八）》正式通过：从5月1日起正式对酒后驾车者给予刑事拘留．司机在饮酒后，大脑和肌肉反应变得迟钝，反应时间过长，遇到紧急情况时，不能及时采取措施，等到刹车后，机动车由于________不能立即停车而继续向前运动，导致滑行距离________（填“变大”、“变小”或“不变”）而造成交通事故．