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4、让我们想象一下,如果教室里的摩擦力突然消失,下列现象不可能出现的是(  )

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1、第一个用实验准确测定大气压强数值的科学家是(  )

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8、如图常见电器中不是利用电流热效应工作的是(  )

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33、公园的人工湖由于天气干旱,正逐年减小,你可以帮管理员想一个合理的解决方法并说出正确理由吗?

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29、小红把茶叶给爷爷,爷爷拿出泥壶冲茶,并告诉她夏天用泥壶冲茶凉的快,小红有点疑惑,并马上想到一个探究课题,想亲自探究一下,你能帮她完成下面的探究报告吗?
课题:
物体的传热性能与材料的关系

猜想:
物体的传热性与材料有关

实验方案:
①器材:
热水、泥壶、瓷壶、秒表、温度计

②步骤:
1、把同样的热水同时倒进泥壶和瓷壶
2、用秒表进行计时,同时用温度计测量水的温度变化
3、观察记录实验数据,分析实验数据
4、得出结论

实验数据表格:
如果实验得出的结论与你的猜想一致,你将发现的现象是:
相同时间内,泥壶内水的温度变化快,瓷壶水的温度变化慢

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28、夏天,把茶叶从冰箱中取出来后,能否马上打开茶叶的包装,为什么?

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27、如图看漫画读信息回答问题:

茶叶要在避光干燥的条件下储存,常温下保质为18个月,为延长保质期,储存少量茶叶的方法是:将茶叶包好后放入冰箱中,用低温方法储存.
请解释图中小红提出的问题.

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声音在15℃的空气中的传播速度为340m/s,小雨站在高山前大喊一声,过了2S后听到了自己的声音,问小雨距离高山多远?

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精英家教网小明捡到三个金属块,他想知道它们分别是什么物质,于是他想到测量它们的密度.
(1)如果天平在使用的过程中,忘记调节横梁平衡,指针静止时如图若用它测量物体的质量,则测量值 (  )真实值.(填“>”、“<”、“=”)
(2)经过测量金属块A的质量是10.8克,在量筒中倒入14ml水后,他将金属块A用细线系住完全浸没在水中示数如图甲所示,则金属块A的密度等于(  )kg/m3
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(3)通过测量,发现金属块B可用图已中直线甲来表示,这种金属在日常生活中应用广泛,例如:(  )(举1例).
(4)研究完固体密度后,他还想设计制作一个可粗略比较两种液体密度大小的仪器,看着桌子上纸、笔,家中的气球、万能胶以及两根直径约2cm,长约20cm的L型塑料管(透明).他想到了办法,您知道小雨怎样制作的吗?
①装置 (  );
②使用方法 (  )

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24、意大利科学家伽利略(1564-1642)是物理学的伟大先驱.他在比萨大学读书的时候对摆动规律的研究,是他第一个重要的科学发现.某个星期天,伽利略在比萨大教堂参加活动.教室拱顶上挂着的吊灯因为风吹而不停的摆动.伽利略被摆动的节奏性吸引住了.因为,尽管吊灯的摆动幅度越来越小,但每一次摆动的时间似乎相等.
他决定仔细的观察.他知道脉搏的跳动是有规律的于是便按着脉搏注视着灯的摆动,发现每一次往返摆动的时间都相同.这使他又冒出一个疑问:假如吊灯受到强风吹动,摆得高了一些,每一次摆动的时间还相等吗?
他首先进行了猜想:可能摆动的角越大,摆球的质量越大、摆球的绳越长摆动的时间越长.回到宿舍,他用长越1米的线绳和铁球制成一个摆(即单摆,如图),在偏角小于5度的情况下,测出它振动的次数(例如50次)所用的时间.然后再在更小的偏角下测定单摆振动相同次数所用的时间.比较两次的测定结果就会发现,单摆在不同偏角下振动相同的次数所用的时间是相同的.这就是说,幅度(即振幅)虽然改变了.单摆的周期(即:往复摆动一次的时间)却没有变.事实上,只要保持足够小的偏角,无论怎样改变单摆的幅度,它的振动周期都是不变的,这在物理学中叫做“摆的等时性原理”.取两个大小相同,质量不等的摆球,拴在两条等长的细线上,制成两个等长的单摆,再来测定它们的振动周期.可以看到,两个摆的摆球质量虽然不同,它们的振动周期却是相同的.取不同长度的单摆测定它们的振动周期,发现摆长越长,振动周期也就越长.
阅读了以上这段材料后,请回答下面几个问题:
(1)单摆振动的周期与什么因素有关?
单摆振动的周期与
摆球质量
幅度
无关,与
摆长
有关,关系是:
摆长越短,振动周期越短

(2)一座摆钟走的慢了,要把它调准,应该怎样改变它的摆长?为什么?
答:
应将摆长缩短;因为摆长越短,振动周期越短

(3)这一结论在日常生活中有什么应用?请举2例.
调节摆钟的准确性
;②
改变荡秋千的时间

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同步练习册答案