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13、让钢球从斜面的一定高度处自由滚下,打到一个小木块上,可将木块推出一段距离;木块被推的越远表示钢球的动能越大.现将质量不同的钢球分别从斜面的同一高度自由滚下看哪次木块被推得远.试回答下列问题:
(1)该实验的目的是想研究
动能大小与质量的关系

(2)让不同质量的钢球从斜面的同一高度自由滚下是为了
保持速度不变

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12、如图所示电路中,电压表V的示数是12V,电压表V2的示数是6V,那么电压表VI的示数应该是
6V

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某导体两端的电压为3V时,通过它的电流为200mA,这个导体的电阻
 
现将电压增加到6V,若现有0~0.6A、0~3A两个量程的电流表来测量导体中的电流,应选用
 
量程.

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10、如图是用滑动变阻器R改变小灯泡L电流的电路图,P是滑片.要减小电流,P应该向
滑动.

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9、如图所示,将与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用细线悬挂着的轻质小球.如果小球被排斥,那么这个小球带
电.

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6、用如图所示的实验电路图探究“电流跟电压电阻的关系”,下列注意事项错误的是(  )

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5、如图所示,人造地球卫星从近地点向远地点运动时,下列说法正确的是(  )

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2、机械效率越高的简单机械必定是(  )

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一边长为0.1m,质量为4.45kg的正方形铜块,平放在水平桌面上,求:
(1)铜块对水平桌面的压强;
(2)通过计算说明铜块是空心的还是实心的.(ρ=8.9×103kg/m3,g取10N/kg)

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37、创新中学物理兴趣小组的同学发现不同的弹簧“松紧”程度不一样,于是他们想共同探究一下“在相同拉力作用下,弹簧的伸长量与哪些因素有关”.他们猜想:
①可能与弹簧的长短有关;
②可能与弹簧的粗细有关;
③可能与弹簧的材料有关.
为了验证他们的猜想,他们找来了最大量程为4N的弹簧测力计、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋弹簧各两根(能承受的最大拉力为3N)、细线(用来连接弹簧用),依照物理学习中的科学方法进行探究.并将实验的数据记录后填入下面的表格中:请通过分析回答下列问题:
实验序号 弹簧的种类 弹簧测力计的读数F/N 弹簧的伸长量△L/cm
弹簧的材料 一根弹簧的自然长度L/cm 弹簧的根数及连接方式
1 钢制1 8.5 一根 1 7.2
2 钢制1 8.5 一根 2 14.4
3 钢制1 8.5 一根 3 21.6
4 钢制1 16.3 两根串联 2 28.8
5 钢制1 8.5 两根并联 2 7.2
6 钢制2 8.5 一根 1 1.5
7 钢制2 8.5 一根 2 3.0
8 钢制2 8.5 一根 3 4.5
(1)为了验证猜想①,可选用序号为
2、4
的两组实验进行对比分析;
(2)为了验证猜想②,可选用序号为
2、5
的两组实验进行对比分析;
(3)仔细阅读上面的表格,你还有什么新的发现?(写出一条即可)
弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力有关(或弹簧的伸长量与弹簧的材料有关)

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