科目： 来源： 题型：

小伟想验证“在电压不变时，导体中通过的电流跟导体的电阻成反比”的关系，他采用了如图1所示的电路图，实验中他选用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、15Ω，电源由两节新的于电池组成，滑动变阻器的阻值范围是0～15Ω．

（1）请按照电路图并选择合适的量程，用笔画线代替导线将图2中的实物连接完整；
（2）连接电路时开关应处于

 

状态，滑动变阻器的滑片应滑至

 

端（选填“C”或“D”）；
（3）小伟在实验过程中始终保持滑动变阻器的滑片位置不变，先后在M、N间换上5Ω、10Ω和15Ω的电阻，并记录电流表的示数．结果他发现通过电阻R的电流和电阻R的阻值不成反比，则造成这种现象的原因是

 

．

科目： 来源： 题型：

图为探究“杠杆的平衡条件”的实验装置，实验时所用的每个钩码重0.5N，杠杆上每一格长5cm，实验中：

（1）首先应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态．这一调节过程的目的是

 

．
（2）下表中记录的是小明同学三次实验时部分实验数据，实验操作正确，请将表格中的实验数据补充完整．

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	1.5	10	1
2	1	20		10
3	2	20	4	10

（3）小虎同学在实验过程中，给杠杆左边挂2个钩码，杠杆右边挂3个钩码并移动钩码到某一位置时，发现杠杆左端偏高，就将杠杆右端的平衡螺母向左调节，结果杠杆仍不能保持水平平衡，请指出他实验中存在的问题：

 

，如实验过程中发现杠杆左端偏高，他的正确操作应是

 

．

科目： 来源： 题型：

28、图是我们在课堂上做过的一些实验．
A图研究的问题是

重力势能和动能之间可以相互转化

，摆球最终会静止在位置B点的原因是

由于空气阻力的作用，机械能转化为内能

．
B图中将铁丝快速弯折十余次，然后用手指触摸一下弯折处，会感觉到

热

，这说明

做功可以改变物体的内能

．

科目： 来源： 题型：

家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料，它的电阻随温度变化规律如图所示．使用时发热体直接连入家庭电路，当发热体的温度为60℃时，则此时电功率为

 

W，如果这只电灭蚊器的平均电功率为5W，按一天工作10h计算，这只家用电灭蚊器一个月（按30天计算）消耗电能

 

kW?h；当发热体温度继续上升时，它的电功率会

 

（最后两空选填“增大”、“不变”、“减小”）．

科目： 来源： 题型：

如图所示的电路，电阻R₁和R₂的阻值分别为10Ω和20Ω，电源电压保持6V不变．当开关S闭合、S₁断开时，电流表示数为

 

A；当开关S、S₁都闭合时，R₁两端的电压为

 

V．

科目： 来源： 题型：

如图所示，R₂=2R₁，当S闭合、S₁断开时，电流表的示数为I₁，当S、S₁均闭合时，电流表的示数变为I₂，则l₁和I₂的关系是（电源电压恒定不变）（　　）

A、1：1

B、1：2

C、2：3

D、3：2

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω  1A”字样．
（1）请你在下图中用笔画线代替导线完成电路连接．
（2）在连接电路时，开关应处于

 

状态，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移动到

 

（选填“A”或“B”）端．
（3）闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表的示数接近电源电压，则产生这一故障的原因是

 

．
（4）排除故障后，调节滑片P，使小灯泡正常发光，电表的示数如图所示，则电压表的示数为

 

V，电流表的示数为

 

A，小灯泡正常发光时的电阻为

 

．

科目： 来源： 题型：

20、如图1示是小明同学设计的测电阻R的电路图．请根据这个电路图用笔画线代替导线，将图2的元件连成电路，要求：滑动变阻器的滑片P向左移动时，电流表的示数变大．（电压表选用0～3V量程，电流表选用0～0.6A量程，导线不能交叉）