（2012?邗江区二模）如图所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练．当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时，他的动能（选填“减小”、“不变”或“增大”），他与钢管之间的摩擦是摩擦（选填“滚动”或“滑动”）．在下滑过程中，他感到手心发烫，这是通过的方法使其内能增加的，为了安全，他应该戴手套训练．

（2011?厦门）如图所示，将木块A和金属块B按甲、乙两种不同的方式放在同一杯水中，则木块受到的浮力F_甲F_乙；容器底部受到水的压强p_甲p_乙．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）

（2012?邗江区二模）如图所示是天宫一号与“神八”对接的画面．在对接成功时，以“神州八号”为参照物，天宫一号是的（选填“运动”或“静止”），其对接的精彩画面通过电磁波发射回地球．验钞机上使用的紫外线（选填“属于”或“不属于”）电磁波．将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中，用抽气机抽罩中空气，打电话呼叫罩中手机，不能听到手机响铃声，这一现象在本实验中的作用是，能够看到背景灯闪烁，这一个现象说明：．

（2012?乐陵市二模）一个“电咖啡壶“标有“220V，1210W”，它的电阻是欧姆．将它接入220V的电路中，通电10分钟，产生的热量是J．不计热损失，10分钟可将50kg的22℃的某液体温度升高．C_液=726J/（Kg?℃）

（2011?攀枝花）如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S 后，将滑动变阻器R₂的滑片P 向右移动，在此过程中，电流表A 示数将，电压表V₁示数将，电压表V₂ 示数将．（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（2012?湖里区模拟）如图所示为冬天人们常用的一种电热暖手宝（电热水袋），袋内约装1kg的水，通电后对袋内的水加热后使用．当袋内的水由80℃降至30℃，放出的热量约为 J；如果这些热量全部转化为电能，可以供1个功率为4.2w的小灯泡工作s．[水的比热容为=4.2×10³J/（kg?℃）]．

（2013?相城区一模）用手将一重为8N的物体全部压入水中，物体排开的水重为10N，此时物体受到的浮力为N；放手后物体将（选填上浮、下沉或悬浮）；待物体静止时所受浮力为N．

在“探究物体的浮沉条件”时，晓刚小组同学从家里带来了一些物品：①小铁钉、②小玻璃瓶、③蜡烛、④橡皮泥、⑤塑料块、⑥橡皮塞、⑦苹果、⑧小石块．
（1）请你猜想：以上物体浸没在水中后可能会下沉的是（只填序号）．
（2）为了弄清上浮、下沉、悬浮、漂浮的物体所受的浮力和重力之间的关系，需要测量并计算重力和浮力的大小，通过分析比较得出物体的浮沉条件．
实验室提供的器材有：弹簧测力计、天平、量筒、烧杯、水、细线、细铁丝、溢水杯、塑料袋．请你选择实验器材，来测量上浮的物体所受的重力和浮力（以一段蜡烛为例）．
实验器材，
实验步骤：
（3）下面是晓刚小组同学探究物体浮沉条件时所测的部分数据，请你填写空格中的项目．（g取10N/kg）

物体名称	质量m/g	浸没时V排/cm3	重力G/N	浮力F浮/N	重力与浮 力的关系	物体的运 动状态
苹果	193	222	1.93	2.22	F浮＞G	上浮
小瓶1	15.7	15	O.157	O.15	F浮＜G	上浮
小瓶2	9.8	17	0.098		F浮＞G	上浮
塑料块	39.5	36		0.36	F浮＜G	下沉
橡皮	14.1	1O	O.141	0.10	F浮＜G	下沉
腊块	35.2	37	O.352	O.37	F浮＞G	上浮

在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下：

时间（分）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度（℃）	90℃	93℃	96℃	99℃	102℃	102℃	102℃	92℃	102℃

（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中．液体在沸腾过程中要热，但温度，水的沸点是℃．
（2）从记录的数据看出，在第分钟记录的数据是明显错误的．
（3）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则图是水沸腾前的情况，图是水沸腾时的情况．
（4）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是．（给出一种原因即可）

养金鱼的人有一个简便易行的给金鱼缸换水的方法：用一根较长的橡胶（塑料）管，将管内灌满水，用手堵住两端，一端留在鱼缸的水面下，另一端放在鱼缸外低于鱼缸内水面的位置，松开手后，水会自动流出，如图示．请你用学过的知识解释这种方法．