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如图,a、b、c是三块电表,当开关闭合后两灯都正常发光,且灯L1比灯L2亮,已知(R1>R2),灯L1上标有“6v,3.6W’’字样,灯L2标有“3V”字样,则b电表是
电流
电流
 表,其示数为
0.6A
0.6A
.灯L2的额定功率为
1.8W
1.8W

若将L1 接在电源电压为 12V  且保持不变的电路中,滑动变阻器的滑片无论怎样滑动,L1的实际功率在 0.9W至3.6W 的范围内变化,不考虑温度对电阻的影响.
(1)画出电路图.
(2)滑动变阻器的最大阻值
20Ω
20Ω

(3)电路的最大功率
7.2W
7.2W

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小亮观察200g冰熔化的实验装置如图甲所示,收集数据后绘制了如图乙所示的温度-时间图象.

(1)根据图象判断:冰在熔化时,不断吸收热量,温度
不变
不变
(选填“升高”、“降低”或“不变”);第20min时,这种物质的状态是
固液共存
固液共存

(2)热量由酒精灯的火焰传给水(冰),但不会反过来传递,这说明能量的转化或转移具有
方向
方向
性;
(3)33min-37min内,烧杯内的物质吸收的热量为
8400J
8400J
.(不考虑热量的损耗,已知冰的比热容为2100J/(kg?℃),水的比热容为4200J/(kg?℃)

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(2010?鸡西)一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.
(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面 上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图甲).你分析出现这种情况的原因可能是:
玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置

(2)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明
像与物体的大小相等
像与物体的大小相等

(3)图乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.
连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离
连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离

(4)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:
方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系(答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可)
方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系(答出更容易判断像与物的连线与镜面是否垂直亦可)

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如图所示,浸在水中的A物体的质量为3kg,B物体的质量为2kg,且整体处于静止状态,弹簧测力计自身重力不计.下列说法正确的是(  )

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(2010?南开区三模)在相同路面的情况下,汽车在水平的公路上运行时,速度越大,紧急刹车后,前进的距离就长,这是因为(  )

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某同学连接的电路实物图如图所示.闭合电键后,灯泡L1、L2都不亮,他用电压表进行电路故障检测,测试结果如表所示,则可以判定电路中的故障是(  )
  测试点   a、b   c、d   d、f
电压表示数 有示数 无示数 有示数

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某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离跟像到凸透镜的距离之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是(  )

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声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音的说法正确的是(  )

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(2010?南通模拟)为了让同学们养成关注生活的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测,以下是他们交流的一些估测数据,你认为估测数据中符合实际的是(  )

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(2009?闸北区一模)在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,回答下列问题:

(1)实验的目的为:伏安法测电阻,要求多次测量,
求平均值,减小实验误差
求平均值,减小实验误差

(2)实验的原理为
欧姆定律
欧姆定律

(3)在图1所示的电路中,标出电压表和电流表的“+”、“-”接线柱;
(4)根据图1所示的电路,你认为如何实现多次测量:
改变滑动变阻器滑片P的位置
改变滑动变阻器滑片P的位置

(5)如果某同学设计了如下的记录表格,已经有二次实验数据填入了表格内,第三次的实验数据从图2测得中读取,并填入表格中;
(6)计算每次测得的电阻值,计算电阻的平均值,填入表格中.
实验序号 电 压
(伏)
电 流
(安)
电 阻
(欧)
R的阻值
(欧)
1 0.7 0.14
5
5

5
5
2 1.5 0.30
5
5
3
2.5
2.5
0.50
0.50
5
5

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