我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进行，预计2012年实施落月探测．已知月球上无大气、无磁场、弱重力．在学校举行的“我想象中的月球车”科技活动中，爱动脑的小强提出了以下有关设想，你认为不合理的是（　　）

（2011?澄海区模拟）2010年上海世博会上，节能LED灯占所有景观照明灯的60%以上．LED灯是一种高效节能光源，它的核心元件是发光二极管（二极管具有单向导电性），现在用的二极管主要是由下列哪种材料制成的（　　）

小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距（　　）

（2012?安庆二模）常用的电压表是由小量程的电流表G和阻值很大的电阻串联改装而成．如图甲所示，电流表G的量程是0-3mA，串联一个电阻后，改装成量程为0～15V的电压表．

（1）求这个电压表的电阻．
（2）某同学用这个电压表连接了如图乙所示电路，电源电压为9V，并保持不变，R₁=4kΩ．当闭合开关S₁、S₂时，电压表示数是多少？闭合开关S₁，断开S₂时，电压表的示数是多少？

（2012?安庆二模）在“家电下乡”活动中，周逸凡家买了一台微波炉．

电源频率	50Hz
额定电压	220V
最大加热功率	1100W
加热效率	＞92%
防触电保护类	Ⅰ类

（1）微波炉说明书中的铭牌如上表所示，在使用最大加热功率加热时，通过微波炉的电流是多少？
（2）周逸凡对铭牌中加热效率大于92%有点怀疑，她动手进行了测量．她用容积是250mL的废矿泉水瓶装满20℃的自来水，倒入专用塑料杯中，放入微波炉中用最大加热功率加热lmin，取出后测得温度为78℃．请你计算这台微波炉的加热效率．[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）]．

（2012?安庆二模）小明用如图所示的滑轮组做“测滑轮组机械效率”实验时，将物重G为3.6N的物体匀速提起时，滑轮组的机械效率为75%．
求：
（1）绳子自由端拉力F大小．
（2）设滑轮组的动滑轮重力为G_动，提起物体的重力为G．试通过推导说明：忽略摩擦及绳重时，同一滑轮组，提升物体重力G越大，机械效率就越大．

（2012?安庆二模）查子威同学现有如下器材：一个电源（电压保持不变但数值未知），一个定值电阻R₀，一个待测电阻R_x，一个电压表（最大量程大于电源电压），三个开关，导线若干，他用这些器材测R_x的阻值．
实验方案如下：
（a）按电路图连接好实物；
（b）只将S、S₁闭合时，测出R₀两端的电压为U₀，则I_x=I₀=

U0

R0

；
（c） 只将S、S₂闭合时，测出R_x两端的电压为U_x，则R_x=

UXR0

U0

；
（1）请你根据电路图分析查子威同学的实验方案，写出他的实验过程中会出现的问题：．
（2）按照下列实验步骤，使用原有器材重新设计实验，请把你的电路图画在方框内，并写出实验结果．
（a）只将S、S₁闭合时，读出电压表的示数为U₁；
（b）只将S、S₂闭合时，读出电压表的示数为U₂，则R_x=．

（2012?安庆二模）在“探究物质的密度”的实验中，如图所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等．

请填写下列空格：
（1）小王同学进行了下列实验操作：
A．将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B．用天平测出烧杯和盐水的总质量ml；
C．用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2；
以上操作的正确顺序是： （填字母代号）．
（2）小王测量烧杯和盐水的总质量m₁时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右．试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码．
（3）图2是小李同学在实验操作过程中的情况．他的错误是：．

（2012?安庆二模）学习光学知识后，周逸凡同学对有关实验进行了思考和创新：
（1）在如图所示的“探究平面镜成像规律”实验中，周逸凡用玻璃板代替平面镜来完成探究活动，是因为玻璃板有平面镜所不具有的（选填“反光”或“透光”）的特点；为了便于观察，该实验最好在环境中进行 （填“较明亮”或“较黑暗”）；
（2）实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个像，这是由于玻璃板（选填“较厚”或“较薄”）造成的；
（3）当点燃的蜡烛放在玻璃板前20cm的A处时，玻璃板后B处的蜡烛好像也被“点燃”了；
（4）周逸凡同学用凸透镜替换玻璃板，将其放置在AB中点且垂直AB的位置上，移动光屏到B点时，发现光屏上恰好成了一个清晰的倒立、等大的像，则该凸透镜的焦距为cm．

（2013?下关区一模）小明同学将光敏电阻R、定值电阻R₀、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路．光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小．闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（　　）