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某电热器有两根电阻丝,只给一根通电,煮沸一壶水用的时间为t1;只给另一根通电,煮沸同样一壶水用的时间为t2.若两根电阻丝并联接到原来的电源上,煮沸同样一壶水需用的时间为t=
t1t2
t1+t2
t1t2
t1+t2
(用t1 和t2表示);电热丝是将电能转化为
能的装置.

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(2012?襄阳)平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车同时向一个方向行驶,甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此可以判定三人中骑车速度最快的是
;当他们停止蹬自行车后,自行车仍然能继续前进,这是由于
车具有惯性
车具有惯性

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炎热的夏季就快要到了,为了凉快,很多同学在回家的路上都会戴上如图所示太阳能扇凉帽,凉帽的顶部装有一个太阳能电池板,帽沿装有一个 电风扇.电池板在太阳光的照射下,将
太阳
太阳
 能转化为电能,驱动电风扇工作.太阳能是一种
可再生
可再生
(“可再生”“不可再生”)能源.

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如图所示为一大型压路机,其主要作用是用前面的大铁圆筒把疏松的路面压紧,它主要是利用
增大压力
增大压力
的方法增大对地面的压强来实现的.司机可以简单的利用一个装置就把大铁圆筒抬起来,那么司机使用的装置可以看做是一个
费力
费力
(选填“省力”“费力”)杠杆.

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电磁波在真空中的传播速度是3×105
km/s
km/s
 (填单位);光其实也是电磁波的一部分,光可以发生反射折射等现象,那么电磁波
可以
可以
(选填“可以”或者“不可以”)发生反射折射.

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若某高铁列车以300km/h的速度匀速行驶.0.5h内通过的路程为
150
150
km,以路边的树木为参照物,列车是
运动
运动
的(选填“运动”或“静止”)

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学习运动和力的关系后,小刚和小丽提出如下的观点.小刚说:“如果我们不去推原来静止的小车,它就不会运动:小车运动后,如果不继续推它,它就会停下来.”小丽说:“风吹树摇,风停树静.如果没有风吹的作用,树就处于静止状态.看来,力是维持物体运动的原因.”请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,说明他们的观点是不正确的.
(1)写出你选用的物品或实验器材:
(2)简述实验方法及实验现象:

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为延长茶叶的保质期,人们常将茶叶包装好后放入冰箱中,用低温的方法贮存茶叶,这样可将茶叶的保质期延长(达2年之多),问:肖敏家来客人了,当她从冰箱里拿出茶叶包装盒时,就有如图的一幕.试回答:
(1)请解释图中小朋友提出的问题;
(2)在炎热的夏天,把茶叶从冰箱中取出来后,能否马上打开茶叶的包装?为什么?

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生物在进化过程中,会形成它独特的生存本领.如蝉具有细尖的口器,它可以插入树皮,吸取树汁;老虎有锋利的牙齿,可以咬碎动物的肢体.从物理的角度来看,上述特征均与压强有关.请雨举出一个相类似的例子,并说明是为了减小压强还是为了增大压强.如
蝉具有细尖的口器
蝉具有细尖的口器
,它是为了
增大
增大
(填“增大”或“减小”)压强.

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人眼是世界上最精密的照相机,晶状体相当于一个凸透镜,视网膜相当于光屏.只有成像在视网膜上才会看清物体;小莉看不清黑板上的字,她向黑板靠近儿步就看清了,说明她是
近视
近视
(选填“近视”或“远视”).如果小莉仍坐在原位,为了使物体的像刚好落在小莉的视网膜上,她应该配带适当度数的
透镜制作的眼镜来矫正视为.

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同步练习册答案