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（2012?建湖县模拟）如图所示，小华将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，研究声音的变化．这个实验是用来探究（　　）

A．声音产生的原因

B．声音能否在空气中传播

C．决定音调的因素

D．声音传播是否需要时间

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如图是直流电动机提升重物的示意图，电源电压为110V且保持不变，电路中的电流是5A，质量为50kg的重物在电动机带动下以0.9m/s的速度匀速上升5S，不计各处摩擦，则
（1）电动机克服物重做了多少功？
（2）线圈的电阻产生的热量是多少？
（3）电动机线圈的电阻是多少Ω？（g取10N/kg）

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实验中学物理课外实验小组，为了探究物体浸在水中不同深度所受浮力的变化情况，进行了如下的实验：将一挂在弹簧测力计下的圆柱型金属体（高度为10cm）缓慢浸入水中（水足够深），从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的深度h和弹簧测力计的示数F．实验数据如下表．

实验次序	1	2	3	4	5	6	7	8
h/cm	0	2	4	6	8	10	12	14
F/N	4.75	4.25	3.75	3.25	2.75	2.25	2.25	2.25
F浮/N	0	0.50	1.00	1.50

（1）请将第4次实验计算出的浮力填入表格；
（2）依据表中数据，在右边的坐标系中画出浮力F_浮与深度h关系的图象；
（3）通过对图象的分析，你得到的结论是：

圆柱型金属体所受的浮力与圆柱型金属体所排开水的体积成正比

圆柱型金属体所受的浮力与圆柱型金属体所排开水的体积成正比

．
（4）物体的体积是多少？（g取10N/kg）

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（2008?吴中区模拟）如图所示，一个质量60kg，底面积为0.1m²、高为0.1m的物块，通过滑轮组在25N拉力作用下以0.2m/s的速度作匀速直线运动．已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍（g取10N/kg ）．求：
（1）物体的密度是多少？
（2）拉力的功率是多少？
（3）该滑轮组的机械效率是多少？

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（2007?河北）太阳能是

可再生

可再生

（填“可再生”或“不可再生”）能源．我省某城市为建设“太阳能之城”，在全市推广利用太阳能，目前城市交通指示灯及照明灯已大量使用太阳能．白天，太阳能转化为电能，除供正常使用外，将多余的能量储存在蓄电池内，夜晚供交通指示灯及照明灯发光．请完成下面的方框图，使其正确反映这个过程中能量转化的情况．

①

化学能

化学能

、②

电能

电能

．

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放在通电螺线管旁的磁针静止时的指向如图所示，通电螺线管的右端是

S

S

极，电源的右端是

负

负

极．

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