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随着生活水平的提高,人们的代步工具已经越来越广泛,但是城市交通拥堵严重,为了推行“低碳生活”,自行车重新成为人们的重要交通工具,下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是(  )

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(2012?崇明县二模)小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器标有“10Ω,1A”的字样,所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个.
(1)小明同学连接的电路如图 (a) 所示,图中有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图中正确连接,要求导线连接后,此时,滑动变阻器接入电路的阻值最大(在答题纸的相应位置连线).
(2)闭合电键后,移动滑动变阻器的滑片,发现滑片在中点位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图 (b) 所示,则该实验中所用小灯泡的额定电压为
2.5V
2.5V
,小灯泡的额定功率为
1.75
1.75
瓦.接着,小明又移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡发出耀眼的亮光,由此可判断电压表的示数应在(范围)
2.5V~3V
2.5V~3V
之间.

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(2012?崇明县二模)[探究名称]探究凸透镜成像的大小与哪些因素有关
[提出问题]小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜.在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(图1甲),看到手指
放大
放大
的像;然后再用它观察远处的房屋(图1乙),看到房屋
缩小
缩小
的像(均选填“放大”、“等大”或“缩小”).
他想:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

[进行猜想]凸透镜成像的大小可能与
物体到凸透镜的距离
物体到凸透镜的距离
有关.
[设计并进行实验]
小明在图2所示的光具座上,将器材安装好后,要调节蜡烛和光屏的中心与凸透镜的中心大致在
同一高度
同一高度
.不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如表所示.
物体到凸透镜的距离/cm 光屏上像到凸透镜的距离/cm 光屏上像
的大小
40 13.5 缩小
30 15 缩小
20 20 等大
15 30 放大
10 光屏上没有像
8 光屏上没有像
[结论与应用]
(1)分析数据可知
同一凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越小,像距越大,像越大
同一凸透镜成实像时,物体到凸透镜的距离越小,像距越大,像越大

(2)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师操作时应使照相机
远离同学
远离同学

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(2012?崇明县二模)(1)观察图甲-A中现象,底部扎有橡皮膜装有水的管子,发现橡皮膜向下凸出,说明水对管子底部有
压强
压强
作用;观察图甲-B中现象,侧面开着几个小孔且装有水的管子,水从小孔中喷射出来,说明水对管子侧面有
压强
压强
作用.
(2)如图乙是用同一实验装置来分别演示液体内部压强的四种特点.其中用来说明“压强随深度的增大而增大”这个特点的一组演示应是
DC
DC
,说明“在液体内部同一深度向各个方向的压强相等”这个特点的一组演示应是
ABC
ABC
.(均选填图序)

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(2012?崇明县二模)如图 (a)所示,是测量物体
质量
质量
的工具,使用时砝码应放置在
盘(选填“左”或“右”).在图(b) 中温度计的示数为
3
3
℃.如图(c) 所示是探究
杠杆的平衡条件
杠杆的平衡条件
的实验装置.

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(2012?崇明县二模)如图 (a) 所示,放置在水平地面上的甲、乙两个均匀实心物体,甲是正方体,质量为0.5千克.乙是长方体,质量为0.5千克.求:
(1)甲的密度;
(2)甲对地面的压强;
(3)①若将乙物体平放在甲物体上,则甲物体上表面受到的最大压强.
②若将乙物体平稳叠放在甲物体上,并使甲物体上表面受到的压强最小,乙物体该如何放置,请在图(b) 中甲物体上表面用阴影大致绘出受力面积.

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(2012?崇明县二模)如图所示的电路中,电源电压为6伏且保持不变,滑动变阻器R2上标有“50Ω 1A”字样.闭合电键S后,电流表A的示数为0.2安,电压表V的示数为2伏.求:
(1)电阻R1的阻值;
(2)通电10秒,电流通过电阻R2所做的功;
(3)电路中消耗的最大电功率.

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(2012?崇明县二模)一质量为2千克的物体,在10牛拉力作用下沿水平地面前进了1米,在此过程中,试求:
(1)拉力所做的功.
(2)物体重力所做的功.

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(2012?上海)质量为2千克的水,温度升高了50℃.求水吸收的热量Q.[c=4.2×103 焦/(千克?℃)].

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(2012?崇明县二模)根据图中小磁针N极的指向,标出磁感线方向、通电螺线管的N、S极,并在括号内标出电源的正、负极.

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同步练习册答案