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(2013?茂名)如图所示,使用中属于费力杠杆的是(  )

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(2013?茂名)下列做法能使水的蒸发加快的是(  )

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(2013?茂名)如图所示的四种现象中,属于光的反射的是(  )

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(2013?茂名)下列现象中,属于扩散的是(  )

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(2013?茂名)如图所示,属于增大摩擦的是(  )

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(2013?茂名)下列各组能源中,都属于可再生能源的是(  )

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给你一张密度表和一个可沉于水中的小铁球,请你再自选其他器材,设计一个实验来判断该小铁球是实心的还是空心的?简述你的实验方案.
(1)主要器材:
密度表、小铁球、天平和量筒
密度表、小铁球、天平和量筒

(2)简要做法:
用天平称出小球质量、用量筒测出小球的体积
用天平称出小球质量、用量筒测出小球的体积

(3)如何判断:
算出该小球的密度对照密度表进行判断:若ρ<ρ,则小铁球是空心的;若ρ,则小铁球是实心的
算出该小球的密度对照密度表进行判断:若ρ<ρ,则小铁球是空心的;若ρ,则小铁球是实心的

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(2012?苏州)在探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验中,某学生通过增减放在木块上的砝码重来改变木块对水平面的压力,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它在粗糙程度不同的水平面上做匀速直线运动(此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小),该学 生进行了三组实验,并记录有关数据如表一、表二、表三所示.
                      表一(木块放在水平玻璃表面上)
实验序号 木块对水平面的压力F/N 滑动摩擦力:f/N
1 6.0 0.3
2 8.0 0.4
3 10.0 0.5
表二(木块放在水平木板表面上)
实验序号 木块对水平面的压力:F/N 滑动摩擦力:f/N
4 2.0 0.6
5 4.0 1.2
6 6.0 1.8
表三(木块放在水平棉布表面上)
实验序号 木块对水平面的压力:F/N 滑动摩擦力f/N
7 2.0 1.0
8 4.0 2.0
9 6.0 3.0
(1)分析比较表一(或表二、表三)中的数据,可得出的初步结论是
接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大
接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大

(2)分析比较序号
1、6、9(或4与7,5与8,6与9,1与6,1与9)
1、6、9(或4与7,5与8,6与9,1与6,1与9)
,可得出的初步结论是:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;
(3)进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据,归纳得出结论:
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小都有关,接触面越粗糙,压力越大,滑动摩擦力越大
滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力的大小都有关,接触面越粗糙,压力越大,滑动摩擦力越大

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小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.

(1)根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象,如图15乙所示.由图象可知冰是
晶体
晶体
(填“晶体”或“非晶体”);在10min末这一时刻,杯里的物质处于
固液混合态
固液混合态
(填“固态”、“液态”或“固液混合态”);该物质熔化过程经历了
10
10
分钟.
(2)继续加热到水沸腾,此时温度计的示数如图15丙所示且一直保持不变,则水的沸点是
98
98
℃,这说明当时水面上方的大气压
低于
低于
(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.

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如图所示,用牙轻轻咬住铅笔上端,用手指轻敲笔下端,注意听这个敲击声,然后张开嘴使牙齿不接触铅笔,手指用与前同样的力轻敲铅笔下端,比较这两次听到的声音,区别:
(1)这两次声音的最主要的不同点是
响度
响度
不同(选填:音调、响度、音色).
(2)通过这一实验,你认为你从中知道了什么,答:
传播声音的介质不同,声音在固体中传播的快
传播声音的介质不同,声音在固体中传播的快

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同步练习册答案