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2010年8月,我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器的机械手将五星红旗插入了3759米深的海底,这标志着我国成为掌握载人深潜技术的国家.如图16所示,“蛟龙号”深海载人潜水器体积约为50米3,当它下潜到3000米深度处时,求:
(1)它所受到的浮力F
(2)潜水器壳体受到海水的压强p.
(已知海水的密度为1.03×103千克/米3,g=10N/kg)

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(2006?丰台区二模)为了测额定电压为2.5伏小灯泡的额定功率,连接了如图所示电路.
(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于
B
B
端(填“A”或“B”).
(2)实验中使用的电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,若小灯泡的额定功率估计为2W左右,连接电流表时应选用
0~3A
0~3A
 量程.
(3)连接好电路后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为
2.5
2.5
V时,小灯泡消耗的功率就是它的额定功率.

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(2006?丰台区二模)如图所示是通过甲、乙电阻的电流和电压的关系图象,从图象可以看出,甲的电阻值
小于
小于
 乙的电阻值(填:“大于”、“小于”或“等于”),若将它们并联在电路中,通过甲、乙电阻的电流之比为
8:5
8:5

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(2011?锦州模拟)某小组做“测滑轮组机械效率”的实验.
(1)利用图所示的滑轮组成滑轮组,要求弹簧测力计向上拉,在图中画出滑轮组的绕法.
(2)使钩码升高的过程中应向上
匀速直线
匀速直线
拉动弹簧测力计;记下钩码及弹簧测力计的位置.拉动弹簧测力计使重为G的钩码升高,读出弹簧测力计的示数F,用刻度尺分别测出钩码提升的高度h和弹簧测力计移动的距离S.
(3)用公式η=
Gh
(mg+G)h
计算机械效率(动滑轮质量为m),比用η=
Gh
Fs
计算出的结果
偏大
偏大
(填“偏大”、“相同”或“偏小”).
(4)保持此装置不变,将提升的钩码增加为2G,滑轮组的机械效率将
增大
增大
(填“增大”、“不变”或“减小”).

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(2011?闸北区一模)在“探究物质质量与体积的关系”实验中,请填写空格处的内容.
①现有几块大理石小块,质量分布均匀、形状不规则.某小组同学探究这些小块大理石的质量与体积的关系,用
天平
天平
测量大理石的质量,用
量筒
量筒
和水测量大理石的体积.
②小组中甲同学在其中取出一块大理石分别测量三次,并将实验数据记录在表一中,小组中乙同学在其中分别取出大小不等的三块各测量了一次,并将实验数据记录在表二中,
③分析表二,可以得出初步结论:同种物质,质量与体积成
正比
正比
关系.
④你认为甲同学和乙同学的方法比较,
的方法是正确的(选填“甲同学”或“乙同学”).理由是
同种物质,只有当体积变化时才能得出质量与体积之间的关系.
同种物质,只有当体积变化时才能得出质量与体积之间的关系.

表一:
实验
序号
质量
(克)
体积
(厘米3
1 37.5 15.0
2 38.9 15.6
3 39.7 15.8
表二:
实验
序号
质量
(克)
体积
(厘米3
1 27.5 11.0
2 51.4 20.5
3 80.0 32.0

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(2011?闸北区一模)在“探究导体中电流与电压的关系”实验中,请填写空格处的内容.
①实验目的:探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系,形成电阻概念,从而得到
电流与电压、电阻的
电流与电压、电阻的
关系.
②实验器材:若干节干电池、电键、金属导体、电流表、电压表和若干导线.
③实验中,用
改变电池节数
改变电池节数
方法改变导体两端的电压.
④实验得到数据如表所示
实验序号 电压(伏) 电流(安)
1 1.5 0.10
2 3.0 0.20
3 4.5 0.30
由表得出初步结论:同一导体,通过导体的电流与导体两端的电压成
正比例
正比例
关系.

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(2006?丰台区二模)如图所示是平行光线穿过透镜发生折射的情况,请在方框内填入适当的元件.

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(2006?丰台区二模)如图所示,放在水平地面上的物块A重为15N,用力的图示法按所给的标度画出物块A受到的重力.

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(2011?闸北区一模)在如图所示的电路中,闭合电键S后灯泡发光,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数将
变小
变小
,电压表的示数将
不变
不变
,灯泡亮度变
.(前二格选填“变大”、“不变”或“变小”,最后一格选填“亮”或“暗”)

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(2006?丰台区二模)如图甲所示,在鼓面上撒上一些纸屑,轻敲鼓时看到纸屑上下跳动,这个现象说明,发声的物体都在
振动
振动
,比较图甲、乙两次敲鼓的情况,两次鼓面上的纸屑振动幅度不同,说明两次鼓发出声音的
响度
响度
不同(填:“音调”、“音色”或“响度”).

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