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(2004?青岛)下列作图完全正确的是(  )

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(2004?青岛)下列知识结构有错误的是(  )

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(2004?青岛)下面是可逆过程的是(  )

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(2011?盘锦)半导体的导电能力介于导体和绝缘体之间,其电阻受温度影响较大,如图甲所示是某种半导体材料的电阻随温度变化的关系图象.根据这种半导体材料电阻的特性,某物理兴趣小组的同学设计了如图乙所示的电路,用来测量某一环境的温度,已知定值电阻R0=10Ω,电源电压保持不变.

(1)当环境温度为20℃时,电流表的示数为0.2A,电源电压是多少?
(2)电流表的示数为0.4A时,当时的环境温度是多少?

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某实验小组利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系.实验用到三只阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,蓄电池(电压为6V且保持不变)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个,导线若干.
(1)请将图甲的实物电路连接完整(导线不允许交叉),并在方框内画出对应的电路图;
(2)实验中将5Ω电阻换成10Ω电阻后,应将滑动变阻器的滑片P向
B
B
端移动(填“A”或“B”),移动滑片的目的是
保持定值电阻两端的电压不变
保持定值电阻两端的电压不变
.正确操作后,记下电流表的示数,得到电流I随电阻R变化的图象如图乙所示,由图象可得出的结论是
在电压一定时,导体中的电流与电阻成反比
在电压一定时,导体中的电流与电阻成反比

(3)该实验小组同学还想探究电流与电压的关系,实验中应该控制
电阻
电阻
不变.

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一实验小组用如图所示的器材探究“串联电路的电压关系”,用三节干电池串联供电,他们选择了两只规格不同的小灯泡L1、L2
(1)请用笔画线代替导线,连接实验电路.要求:L1和L2串联,电压表测量两灯串联后的总电压.
(2)为了保证电路的安全,连接器材时,开关应
断开
断开

(3)小明同学用电压表测量L1两端电压时,直接选用0-3V的量程,小聪同学说这样不行,规范的操作方法应该是
先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量
先选用0~15V的量程试测,如果示数小于3V,再改用0~3V量程测量

(4)在测量L2两端电压时,两灯突然熄灭,电压表示数变为0,用电压表检测L1两端电压,电压表示数为电源电压,出现此故障的原因可能
灯泡L1断路
灯泡L1断路

(5)他们排除故障后继续实验,得出一组实验数据如下表,为了得出串联电路电压关系的普遍规律,他们还应
换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量
换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器,多次测量

L1两端电压U1(V) L2两端电压U2(V) 电路两端总电压U(V)
1.5 2.8 4.3

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(2011?郴州)如图所示电路,已知R1=15Ω,若同时闭合S1和S2,电流表示数为0.4A,则电源电压为
6
6
V.若闭合S1断开S2,电流表示数为0.1A,则R2=
45
45
Ω.

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(2011?丹东)当电阻两端的电压由8V变为10V时,通过电阻的电流增加了0.1A,该电阻的阻值为
20
20
Ω;若它两端电压变为0V,则该电阻中电流为
0
0
A,此时电阻为
20
20
Ω.

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如图所示是探究在通电时间一定时,电流产生热量与哪些因素有关的实验装置.烧瓶内装有质量和初温完全相同的煤油,瓶中铜丝和镍铬合金丝的长度、横截面积相同.下列选项是关于此实验的一些描述,其中正确的是(  )

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(2003?贵阳)如果利用一段足够长的电阻丝(这根电阻丝每厘米长的电阻为0.5Ω)来安装一只调光小电灯,你准备怎样做?提供的灯泡为“6V 3.6W”,电源电压为9V.要求:
(1)设计一个电路,使灯泡既能正常发光,又能起调光作用.(通过计算加以说明,并画出电路图) 
(2)说说你的具体制作方案.(在制作过程中,需要的其它器材可以自行选用) 
(3)如果将这样的调光方式用到家庭照明电路中,能否真正起到节能作用?请说说你的想法.

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同步练习册答案