2012年5月5日，位于喜马拉雅山脉中段尼泊尔境内的安纳布尔纳山脉发生大规模雪崩，引发附近的塞蒂河泛滥，造成至少13人遇难、数十人失踪的大灾难．下列有关说法合理的是（　　）

（2011?贵阳模拟）3G手机能够利用3G无线通信网络处理图象、音乐、视频流等多种媒体形式，提供包括网页浏览等多种信息服务．3G网络传输信息是利用（　　）

（2012?广元）如图所示，一个物理实验兴趣小组在研究“斜面的机械效率”时，首先搭建了长2m，高0.4m的斜面，然后用5秒将重20N的物体从斜面底端匀速拉到斜面的顶端．由此他们计算出了该斜面的机械效率为80%．则：（g取10N/kg）
（1）物体在斜面上运动的速度是多少？
（2）拉力F的功率是多少？
（3）物体沿斜面向上运动时受到的摩擦力的大小是多少？（空气阻力不计）

（2012?广元）如图所示，电源电压不变，小灯泡标有“6V 3W”字样，R₁的阻值为10Ω，滑动变阻器的最大阻值是24Ω．当S₁、S₃断开，S₂闭合，移动滑片至滑动变阻器的中点时，小灯泡刚好正常发光，求：
（1）小灯泡正常发光时的阻值；
（2）电源电压；
（3）当S₁、S₂、S₃都闭合时，移动滑动变阻器的滑片，使电流表示数为2.0A，则滑动变阻器的电功率是多少？

（2012?广元）孙刚、王红所在的物理实验小组在“测量小灯泡电阻”时，连接成了如图甲所示的电路：

（1）他们闭合开关后，无论怎么移动滑动变阻器的滑片，两表示数和小灯泡的亮度都不改变，请你用笔代替导线，帮助他们改正电路．（只有一根导线连接错误，请在错误的一根线上打“×”，再正确连接）
（2）正确连接电路后，孙刚按老师的要求移动滑片，使电压表读数逐渐增大，最后等于灯泡正常工作时的电压（2.5V），此时电流表读数如图13乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻是欧姆．
（3）王红是位爱思考的同学，她想：为什么老师一定要让我们测量小灯泡正常工作时的电阻呢？在其他情况下，小灯泡的电阻怎样？于是她们实验小组继续测量了几组数据，王红通过计算发现，小灯泡两端电压越高，小灯泡越亮，电阻值越大．你认为小灯泡电阻变大的原因是．
（4）孙刚在系统学习了初中电学知识后认为，此实验装置还可“测量小灯泡的额定功率”，而且由以上实验数据就可以得到．你根据以上数据计算出小灯泡的额定功率是W．

（2012?广元）（1）小张的妈妈担心从市场买回的食用油是地沟油，为此，小张设计了两套实验方案测量他家食用油的密度．
方案一：①用调节好的天平称出空烧杯质量m₁；②向此烧杯中倒入一些食用油，称出它们的总质量m₂；③再将烧杯中的食用油倒入量筒中测出体积V；④计算食用油的密度ρ．
方案二：①把一些食用油倒入烧杯中，并用调节好的天平测出总质量m₁；②把烧杯中的食用油倒入量筒量出体积V；③用天平测出倒出食用油后的烧杯的质量m₂；④计算食用油的密度ρ．
A．你认为小张设计的这两套方案中，实验误差最小的是．
B．选用最恰当的方案后，通过实验得出食用油密度的表达式ρ=．
（2）如图是探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的三次实验：
①图甲是把小桌腿朝下放在泡沫塑料上，图乙是在小桌上放一个砝码，图丙是再把小桌翻过来．在三次实验中，通过观察泡沫塑料被压下的深浅，从而得知压力的作用效果，这种方法是研究物理现象常用的法．（选填“控制变量”、“等效代替”或“转换”）
②甲、乙、丙三次实验中，两次实验的目的是研究压力的作用效果与压力大小是否有关．

（2012?广元）如图是李平所在的物理实验小组通过实验绘制的某物质熔化时温度随时间变化的图象．李平观察图象后认为该物质是晶体，其他同学都表示赞同，你认为他们判断的依据是，实验进行到第26分钟时，该物质的物态是．

（2012?广元）（1）如图1所示，小王和小赵住在同一幢楼上，楼房对面的20m处是另一幢楼房安装的玻璃墙．一天晚上，二人玩游戏，小王站在五楼阳台上想用手电筒照射小赵所在的一楼阳台，请你帮助小王完成这个光路图．
（2）如图2所示，在水平桌面上，用弹簧测力计拉着重20N的木块向右作匀速直线运动，请你作出木块受到的摩擦力的示意图．

（2012?广元）如图所示，曲线OA、OB分别是通过两个小灯泡的电流随两端电压变化的曲线，两个小灯泡的额定电压都为6V．如果将这两个小灯泡串联接入电路，使其中一个灯泡正常发光，则通过的电流为A，此时两小灯泡的总功率为W．

（2012?广元）我国目前的深海取油技术已进入世界先进行列．今年5月，我国在南海3000多米的海底建造的深海油田成功投入生产．如果工作人员身穿表面积约为2m²的潜水服下潜到水下3000m进行作业，那么他受到海水的压强为Pa，潜水服承受的海水压力为N．（ρ_海水=1.03×10³kg/m³，g取10N/kg）