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(2002?苏州)一只标有“12V  6W”的灯泡L与滑动变阻器R串联后接到电压不变的电源上,在R的阻值由最小变到最大的过程中,灯泡L的功率由6瓦变到1.5瓦,设灯丝电阻不随温度变化,则灯泡L的电阻为
24
24
欧;滑动变阻器R的最大阻值为
24
24
欧.

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(2002?苏州)如图所示,小华用动滑轮在20秒钟内将重400牛的货物匀速提高2米,所用的拉力为250牛,则在这一过程中小华所做的有用功是
800
800
焦,他做功的平均功率是
50
50
瓦.

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(2002?苏州)标有“220V  40W”的电烙铁接在220伏的电源上,该电烙铁每分钟产生的热量是
2400
2400
焦,1小时消耗电能
0.04
0.04
千瓦时.

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(2010?苏州模拟)单位质量的某物质温度变化1℃所吸收(放出)的热量,叫做该物质的比热容,其数学表达式表示为c=Q/m△t(其中△t表示温度的变化量).不同的物质,比热容是不同的.同理,不同物质的热膨胀程度不同,这可以用体膨系数β来表示,单位体积的某种物质,温度升高1℃时体积的变化叫做这种物质的体膨系数,下面是在压强不变时,某些固体、液体在接近室温时的体膨系数:
物质 β/℃-1 熔点/℃
7.2×10-5 660
3.6×10-5 1300-1400
4.2×10-5 1083
物质 β/℃-1
乙醇 75×10-5
甘油 49×10-5
水银 18×10-5
(1)由上述表格看出,金属的熔点越
高(或低)
高(或低)
,体膨系数就越
小(或大)
小(或大)

(2)请用初中物理所学过的物理量符号写出物体体膨系数β的数学表达式β=
△V
V×△t
△V
V×△t

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小明同学喜欢利用身边的器材做物理实验,请你帮助他完成实验中的相关内容:
(1)如图1所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它,这是因为光的
直线传播
直线传播
现象.沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处又看到硬币,这是利用了光的
折射
折射
现象,此时小明看到的是硬币的
(选填“虚”或“实”)像.
 
(2)如图2所示,在水平桌面上放置一个硬币并沿箭头所示方向吹气,发现有几次“硬币起飞”了,小明思考产生这一现象的原因:通过硬币上部空气流速大,压强
;由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.

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(2012?西城区一模)某建筑工地上,甲、乙两位工人采用如图35所示的装置提升一个重为G1的货箱.当两人同时对绳索施加竖直向下的等大的拉力,使货箱以速度υ平稳上升时,甲、乙两人对地面的压力之比为3:4.之后两位工人用此装置提升另一个重为G2的货箱,使货箱仍以速度υ平稳上升.用此装置先、后两次提升不同的货箱,两位工人拉力总共做的功随时间变化的图象如图36中①、②所示.已知工人甲重650N,工人乙重700N;G1:G2=3:1,此装置中两个滑轮组的规格完全相同.不计绳重和轴摩擦.求:
(1)第一个货箱的重力;
(2)提升第二个货箱整个装置的机械效率.

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(2012?昌平区二模)质量为10kg的水,温度从20℃升高到60℃.求:这些水吸收的热量.[水的比热容4.2×103 J/(kg?℃)].

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(2012?西城区一模)实验桌上有如下器材:如图33所示的金属圆柱体(底面积为S,侧面带有间距均为2cm的刻线),已调零的弹簧测力计、足够深的水槽、足量的水.请你利用上述器材设计一个实验证明:“水内部的压强跟水的深度成正比”.要求:
(1)请写出实验步骤.
(2)画出实验数据记录表.

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(2012?西城区一模)学习了磁现象的知识后,小明将一个条形磁铁南北放置,把一枚小磁针放到条形磁体附近,如图所示,小明发现小磁针静止时两极指向南北方向.于是小明得出结论:磁体静止时,两极一定指向南北方向.请你使用现有实验器材,设计一个简单实验,证明小明的结论不正确.要求:简述实验步骤和实验现象.

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(2012?西城区一模)用功率一定的电加热器给质量一定的某种液体均匀加热,研究液体升高的温度跟吸收热量的关系.下表中是该实验获取的部分数据,请你根据数据归纳出这种液体升高的温度△t跟吸收热量Q的关系:在这种液体的
质量一定
质量一定
时,△t=
△t=0.5×10-3(℃/J)?Q
△t=0.5×10-3(℃/J)?Q

Q/103 J 25 50 75 100 125 150 175
△t/℃ 12.5 25 37.5 50 62.5 75 87.5

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同步练习册答案