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下列连线不正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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（2013?南平）图1是小桂自制的测定风速的电路装置，电源电压为10V，滑动变阻器R₁的最大阻值为20Ω，R₂=5Ω；V是风速表，其实质是一只电压表，“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞A，A和R₁的滑片相连，当风速变大时，活塞上方的气压变小，活塞向上移动．R₁的阻值随风速变化的关系如图2所示． 
（1）当风速为0m/s时，滑片位于R₁的最下端，此时电路中的电流是多少？
（2）当风速为3m/s时，R₂的功率是多少？
（3）若电压表量程为0～5V，该风速表允许测量的最大风速是多少？

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（2013?南平）小明做“伏安法测量电阻”的实验：
（1）连接电路时，开关应该是

断开

断开

的．

（2）如图1所示，当小明准备闭合开关开始实验时，同伴小桂提醒他还有一处不妥当，其不妥当之处是：滑动变阻器的滑片没有移到

阻值最大处

阻值最大处

．  
（3）小明更正后，闭合开关、调节滑动变阻器，发现电流表、电压表都没有示数，且电表和电源都完好，为了尽快查出故障原因，小明将连接在开关A端的导线拆下，把它改接在B端，结果电压表和电流表都有示数，则电路故障是

开关接触不良

开关接触不良

．
（4）排除故障后，调节滑动变阻器，当电压表读数为2.5V时，电流表的示数如图2所示，其示数为

0.5

0.5

A，该定值电阻的阻值是

5

5

Ω．

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（2013?南平）图1是小宇做“探究冰的熔化规律”的实验装置．图2是他依据实验数据画出的冰熔化过程中的“温度-时间”图象．

（1）除图1所示实验器材外，还需要的测量器材是

秒表（手表、停表）

秒表（手表、停表）

；实验过程中宜选用

碎冰

碎冰

（选填“较大的冰块”或“碎冰”）．
（2）某时刻温度计的示数如图3所示，此时的温度是

4

4

℃．
（3）图象表明在开始的0～2min内升温慢，最后2min（即7min～9min）升温快，这样的结果是否合理？

不合理

不合理

，理由是

因为水的比热容大于冰的比热容，所以应该是水升温更慢

因为水的比热容大于冰的比热容，所以应该是水升温更慢

．[已知水的比热容为4.2×10³J/（kg?℃），冰的比热容为2.1×10³J/（kg?℃）．]
（4）由图2可获得多条信息，请写出一条：

冰是晶体

冰是晶体

．

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（2013?南平）如图是“测滑轮组机械效率”的实验装置，部分实验数据见下表：

物重 G/N	物体上升的高度h/m	有用功 W有/J	弹簧测力计 的示数F/N	弹簧测力计移动的距离S/m	总功 W总/J	机械效率η
4	0.1		2	0.3	0.6

（1）在上面表格的空格处，填上合适的数据．
（2）影响滑轮组机械效率的因素有

被提升的物体的重力（或动滑轮本身重力或绳子与滑轮间的摩擦力）

被提升的物体的重力（或动滑轮本身重力或绳子与滑轮间的摩擦力）

（写出一种）．