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(2005?枣庄)下列物理现象中,不可能发生的是(  )

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(2005?枣庄)牛顿第一定律是用下列哪一项所述的方法获得的(  )

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(2011?百色)“节能减排”是当今社会的主题,充分利用太阳能是当今社会发展的需要.太阳能热水器已经走进千家万户,如图21所示是小佳家的太阳能热水器.它在晴天利用太阳能集热,在阴雨连绵的天气,则用标有“220V、2000W”字样的电热管对水加热.求:
(1)该太阳能热水器的容积为0.12m3,当水箱装满水时,水的质量是多少?[水的密度是:1.0×103kg/m3]
(2)该热水器电热管正常工作时的电阻是多大?
(3)利用太阳能将满箱水的温度从25℃加热到75℃,水吸收的热量是多少?[水的比热容是:4.2×103J/(kg?℃)]
(4)如用电热管来给水加热,加热的效率为84%,则电热管把满箱水的温度从25℃加热到75℃需要消耗多少电能?这些电能可供“220V 40W”的电灯正常工作多长时间?

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(2011?百色)近年来我市经济迅速发展,城镇化、工业化步伐不断加快.如图所示的“塔吊”是建筑工地上常见的设备.当它以0.2m/s的速度匀速吊起质量为500kg的工件时,经过30s上升到预定高度.g=10N/kg.求:
(1)该工件受到的重力是多少?
(2)该工件放在水平地面上静止不动时,它与地面的接触面积是1.25m2,那么它对地面的压强是多少?
(3)在吊起工件的整个过程中,拉力对工件所做的功是多少?

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(2011?百色)在“测量小灯泡电阻”的实验中,小佳选用以下器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电压为6V的电源、开关各一个,导线若干.

(1)如图1所示是小佳同学连接未完成的电路,请你用笔代替导线帮小佳完成电路的连接.要求:用电压表直接测量小灯泡两端的电压并选用适合的量程.
(2)电路连接完整且无误后,闭合开关,发现:小灯泡不亮,电压表有示数,电流表几乎没有示数,则电路的故障原因可能是
小灯泡断路
小灯泡断路

(3)排除故障后,闭合开关,小灯泡发光,小佳移动滑动变阻器的滑片,使电压示数如图2所示,则这时小灯泡两端的电压是
2.4
2.4
V.
(4)小佳根据实验数据绘制出小灯泡的U-I图象,如图3所示,由图象可知:
①小灯泡正常工作时的电阻为
10
10
欧.
②当小灯泡两端电压增大时,小灯泡阻值
增大
增大
(选填“增大”、“减小”或“不变”),出现这种现象的原因是:
小灯泡的电阻随温度的升高而变大
小灯泡的电阻随温度的升高而变大

(5)本实验中,小佳
不能
不能
(选填“能”或“不能”)通过调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数从零开始连续增大.

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(2011?百色)小佳用如图1所示的实验装置来探究“固体熔化时温度的变化规律”.

(1)在实验过程中,某时刻温度计的示数如图2所示,此时该物质的温度是
68
68
℃.
(2)在实验过程中,小佳发现烧杯的上方有少量的“白气”生成,产生这种现象的原因是杯中的水先汽化为水蒸气,然后
液化
液化
形成的.
(3)小佳根据记录的数据描绘出如图3所示的图象,由图象可知:
①该物质是
晶体
晶体
(选填“晶体”或“非晶体”).
②该物质在第
4
4
分钟开始熔化.
③在第4-9分钟的时间内,该物质内能的变化情况是
增大
增大
(选填“增大”、“不变”或“变小”)
(4)在实验中,小佳没有对试管直接加热,而是采用隔水加热法,这样做的目的是:
使固体受热均匀
使固体受热均匀

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(2011?百色)在“探究平面镜成像特点”的活动中,小佳选取一块玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、火柴等器材进行实验.
(1)为了减少误差,实验时小佳所选的玻璃越
越好(选填“厚”或“薄”).
(2)小佳选取两支完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的
大小
大小
关系.
(3)小佳让玻璃板垂直刻度尺放置,点燃A蜡烛放在刻度尺上,小心的移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合,如图所示,观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置时,发现像与物体到玻璃板的距离
相等
相等

(4)如果小佳把B蜡烛拿开,并在它的位置上放一张白纸板做屏幕,直接观察白纸板,将
不能
不能
看到A蜡烛的像(选填“能”或“不能”),说明平面镜所成的像是
像.

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(2011?百色)根据图中已标明的磁极,画出A点磁感线的方向并在括号标出另一磁极的名称.

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(2011?百色)完成图中两条入射光线通过凸透镜后的光路图.

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(2011?百色)在探究“阻力对物体运动的影响”活动时,小佳让同一小车从斜面的同一高度先后滑下,进入甲、乙两种不同的表面上运动,直至停止,如图所示.在这两个过程中小车所受到的阻力分别为f和f,则f
大于
大于
f;整个实验装置增加的内能分别是W和W;则W
等于
等于
W.(均选填“大于”、“等于”或“小于”)

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