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(2013?泰宁县质检)如图,把质量m=150g,底面积S=20cm2的量筒放在水平桌面上,在量筒中注入V=50mL的水,水的深度h=4cm.求:
(1)量筒中水的质量M;
(2)量筒底部受到水的压强p1
(3)装入水后,量筒对桌面的压力F和压强p2

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(2013?泰宁县质检)按要求完成下列作图:
(1)在图1中画出人对竖直墙壁压力的示意图.
(2)根据图2所示的小磁针指向,画出通电螺线管的导线绕法.

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(2012?陕西)科学家发明了一款单缸六冲程内燃机,它每一个工作循环的前四个冲程与单缸四冲程内燃机相同,在第四冲程结束后,立即向汽缸内喷水,水在高温汽缸内迅速汽化成高温、高压水蒸气,推动活塞再次做功,水蒸气温度
降低
降低
(选填“升高”、“降低”或“不变”),其内能
减小
减小
(选填“增大”、“减小”或“不变”),这样燃烧同样多的燃料获得了更多的机械能,提高了热机的
效率
效率
.为进入下一个工作循环,这款内燃机的第六冲程是
排气
排气
冲程.

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(2012?天津)用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块,在水平长木板沿直线匀速移动0.5m,如图所示,木块受到的摩擦力是
2.4
2.4
N,木块所受的重力做功
0
0
J.

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(2013?泰宁县质检)复习阶段,物理老师发动大家创新物理复习方法.于是小翔同学“发明”了自传式物理复习法.下面是他《自传》中的几道问题,请结合自己的情况完成:
(1)我步行上学时的速度是1.2
m/s
m/s

(2)相对于我背上的书包,我是
静止
静止
(注:判明我的运动状态)的.
(3)我之所以能够前进,是因为我的脚受到了摩擦力,这个力的施力物体是
地面
地面

(4)有一次上学,我的脚被一木桩绊住了,由于
惯性
惯性
,我向前跌倒,还好没有受伤.
(5)放学途中,一阵大风把树吹弯了腰,树叶漫天飞舞.我知道,大风一定给树施加了力的作用,因为学习物理使我懂得:物体发生
形变
形变
(比如树弯腰)或物体的
运动状态
运动状态

发生改变(比如树叶飞舞)必定是受到了力.
(6)我是一个大嗓门,妈妈老说我说话像打雷.二叔家小薇妹妹说话就不同了,清脆的声音就像小鸟唱歌.与妹妹的说话声比较,我说话声音的音调
(选填“高”或“低”).

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(2013?泰宁县质检)用同种材料制成的粗细均匀的某段金属导体,对于其电阻大小下列说法正确的是(  )

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(2013?泰宁县质检)关于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的是(  )

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(2013?泰宁县质检)以下数据,最接近一个同学的中指长度的是(  )

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(2012?普陀区一模)在探究“串联电路的特点”实验中,某班级同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、一个电压表、一个电流表和若干根导线,按图1所示的电路分组进行实验.实验中已得到串联电路电流规律.
表一
组别 R1(Ω R2(Ω U1(V U2(V U(V
第一组 5 5 3 3 6
第二组 5 10 2 4 6
第三组 5 15 1.5 4.5 6
(1)在探究串联电路电压特点时,将电压表分别接到AB、BC、AC处,测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2,以及串联电路两端的总电压U,表一是每组记录的实验数据.
①分析比较表一中的U1、U2和U的数据,可初步得到的结论是:
在串联电路中,U=U1+U2
在串联电路中,U=U1+U2

②进一步分析比较表一中的U1和U2的比值与R1和R2的比值,可得到的结论是:在串联电路中,
U1:U2=R1:R2
U1:U2=R1:R2

(2)在探究串联电路电阻特点时,各组同学先按图2(a)测出R1和R2串联时电路中的电流值I,实验数据记录在表二的第五列中,然后将三个已知电阻R逐个接入电路中,替代串联电阻R1和R2,如图2(b)所示,并将R的阻值和通过R的电流值I′记录在表二的最后两列.
组别 序号 R1(Ω R2(Ω I(A R(Ω I(A
第一组 1 5 5 0.6 2.5 2.4
2 5 5 0.6 10 0.6
3 5 5 0.6 15 0.4
第二组 4 5 10 0.4 2.5 2.4
5 5 10 0.4 15 0.4
6 5 10 0.4 20 0.3
第三组 7 5 15 0.3 10 0.6
8 5 15 0.3 20 0.3
9 5 15 0.3 25 0.24
③观察分析表二中的数据可知:第一组、第二组、第三组中能作为串联电阻R1和R2总电阻R的阻值分别是:
10Ω、15Ω、20Ω
10Ω、15Ω、20Ω
,理由是:
电源电压不变,电路中的电流相同,则说明电路中的电阻相同
电源电压不变,电路中的电流相同,则说明电路中的电阻相同

④在第③题分析的基础上,进一步比较串联电阻R1和R2,以及总电阻R的大小关系,可得的结论是:在两个电阻串联的电路中,当电阻R1的阻值一定时,
R2增大,总电阻R也增大
R2增大,总电阻R也增大

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(2012?普陀区一模)小明做“用电压表、电流表测电阻”的实验,实验器材如图1所示,请完成下列要求.
①小明连接的电路如图1所示,图中尚有一根导线未连接,要求:滑片P向右移动时,电压表示数变大,请用笔画线代替导线在图中正确连接.(用2B铅笔在答题纸的相应位置连线)
②小明正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键S,电流表的示数为0.3安.然后在移动滑片P的过程中,发现电压表示数始终为3伏,产生这种现象的可能原因是
滑动变阻器可能接了上面两个接线柱
滑动变阻器可能接了上面两个接线柱

③小明调整了出现故障的器材后,按正确的步骤操作.当滑片移到中点时,电压表、电流表示数如图2(a)和(b)所示.则RX的阻值是
10
10
欧;刚闭合电键时,滑动变阻器接入电路的阻值是
10
10
欧.

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