（2013?石景山区二模）工作人员用如图所示装置打捞水中的物体．第一次提体积V_A=6×10^-3m³的物体A在水中匀速上升的过程中（A未露出水面），人对绳子竖直向下的拉力为F₁，人拉力的功率为P₁，绳端的速度为v₁，机械效率为η₁；第二次提重为G_B=150N的物体B在水中匀速上升的过程中（B未露出水面），人对绳子竖直向下的拉力为F₂，人拉力的功率为P₂，绳端的速度为v₂，机械效率为η₂．已知：功率P₁：P₂=2：1，η₁：η₂=3：2，物体A、B的体积V_A：V_B=1：2，重力G_A：G_B=4：5，四个滑轮质量相等，忽略绳重、绳与滑轮间摩擦及液体对物体的阻力（g取10N/kg）．求：
（1）物体B所受的浮力F_浮；
（2）动滑轮的重G_动；
（3）速度v₁、v₂的比值．

（2013?石景山区二模）如图所示电路，电源两端电压不变，灯丝电阻不变．开关S₁、S₂都闭合时，灯L正常发光．只闭合开关S₁时，电流表的示数为1.2A，电压表的示数为U₁；只闭合开关S₂时，电阻R₂消耗的电功率为7.2W．当两个开关都断开时，电压表的示数为U₂，电阻R₂消耗的电功率为1.8W．已知：U₁：U₂=4：1．求：
（1）电阻R₁的阻值；
（2）电源两端电压；
（3）灯L的额定功率．

（2013?石景山区二模）为了探究灯泡消耗的电功率与电阻的关系，小军利用如图所示的电路做了实验，小军闭合开关S后，发现灯泡L₁比L₂亮，已知灯泡L₁的电阻R₁大于灯泡L₂的电阻R₂，于是小军得出结论：灯泡电阻越大，灯泡消耗的电功率越大．请你利用图电路图中的元件，设计一个实验证明：小军的结论是错误的．要求画出实验电路图，根据实验现象简要说明小刚的结论是错误的．

（2013?石景山区二模）额定电压均为6V的甲乙两灯泡，通过甲乙灯泡的电流随两端电压变化关系如图所示，由此可知甲灯泡的额定功率为W． 若将甲乙两灯泡串联接在电压为6V的电源上时，甲乙两灯泡消耗的功率之比为．

（2013?石景山区二模）在如图所示的电路中，电源两端的电压不变，小光同学用此电路探究：通过定值电阻R₁（其阻值为5Ω）电流的变化量的绝对值（△I）随电阻两端电压的变化量的绝对值（△U）的变化规律．他测出了滑片P在不同位置时电流表A、电压表V的示数，并将数据记录在表格中．

U/V	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4
△U/V		0.5	1	1.5	2	2.5	3
I/A	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6	0.7	0.8
△I/A		0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6

请你根据表中的实验数据，分析归纳出通过定值电阻R₁的电流变化量的绝对值（△I）随其两端电压变化量的绝对值（△U）的变化规律为：在的条件下，通过定值电阻R₁电流变化量的绝对值（△I）与其两端电压变化量的绝对值（△U）的关系式是：．

（2013?石景山区二模）小丽用如图所示的装置，在杠杆支点的两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件．
（1）为使杠杆水平平衡，应将右端的平衡螺母向（选填“左”或“右”）移动．
（2）实验中测得的数据如表所示，表格中漏填的数据为N．

测量 序号	动力 F1/N	动力臂 L1/cm	阻力 F2/N	阻力臂 L2/cm
①	1	20	2	10
②	2	15	1.5	20
③	3	5		15

（2013?石景山区二模）小明在实验室测量未知电阻R_X，利用如下实验器材：电压恒定的电源、一块电流表、一个定值电阻R₀（阻值已知）、两个开关和若干导线．小明利用这些器材设计了如图所示的实验电路．请你帮助小明完成以下实验步骤，并写出的 R_X表达式．
（1）闭合开关S₁、断开S₂，读出电流表的示数为I₁；，读出电流表的示数为I₂；
（2）请用I₁、I₂和R₀表示R_X，R_X=．

（2013?石景山区二模）如图1所示用规格相同的两烧杯分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两烧杯加热．已知水比煤油的比热容大．则图2中能反映该实验情况的是图．

（2013?石景山区二模）小刚利用带有刻度尺的斜面、小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他测量过程中的小车分别在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”．根据图示的数据信息，他测得小车全程的平均速度是m/s．

（2013?石景山区二模）在探究海波和石蜡熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示．请根据表中的实验数据解答下列问题．

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
海波的温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53	56
石蜡的温度/℃	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54	56	59

（1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是；
（2）该晶体的熔点是℃；
（3）海波在第4min到第9min这段时间内，（选填“吸收”或“不吸收”）热量，温度不变．