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（2006?六合区二模）图象法是物理学中研究问题的一种重要方法．陆晨同学在探究电阻、电压、电流三者之间的关系时，他分别测出甲、乙电阻两端的电压和分别通过它们的电流，并通过描点法画出了它们大概图象，如图（1）所示．

（1）从图象（1）可看出电阻一定时电流与电压成

正比

正比

；
（2）从图象（1）可看出

甲

甲

的电阻较大；
（3）该同学又将两个小灯泡串联在同一电路中，他通过滑动变阻器使小灯泡由暗到亮，并记录了两个灯泡的多组数据，可根据数据画出的图却是曲线，如图（2）所示．经分析，其原因可能是：

灯丝电阻随温度的升高而增大

灯丝电阻随温度的升高而增大

．当通过两个灯泡的电流为0.25A时，灯泡两端的总电压是

10V

10V

．

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（2006?六合区二模）某实验小组想探究影响气柱发声频率的因素，他们用4支相同材料相同厚度的玻璃量筒进行实验，其中a、b等高等截面积；b、c等高，b的截面积小于c的截面积，装有如图的水．
（1）若探究“气柱发声频率与气柱长度的关系”，应选

a、b

a、b

（填字母代号）
（2）若选择的是 b、c，则探究的是

气柱发声频率与气柱横截面积的关系

气柱发声频率与气柱横截面积的关系

．
（3）若他们选择的是c、d（c与d不等高，但截面积相同），试猜想他们想探究的是：

气柱发声频率与水的多少（质量或深度）的关系

气柱发声频率与水的多少（质量或深度）的关系

．

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（2006?六合区二模）做测定电阻阻值的实验．
（1）小明根据图1所示的电路图，将图2中的实验器材连接成实验电路．同小组的小亮在检查时认为，实验电路上有一根导线连接错了，请你在接错的那根线上打“×”；另画一根导线，使电路连接正确．

（2）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的指示如图3所示，则电压表的读数是

1.8

1.8

V，电流表的读数是

0.24

0.24

A，被测电阻R_x的阻值是

7.5

7.5

Ω．
（3）小明和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理实验器材结束实验．老师给他们提出一个建议．你认为老师会提什么建议呢？

应改变滑动变阻器的阻值，多测几组电压与电流的实验数据，求电阻的平均值

应改变滑动变阻器的阻值，多测几组电压与电流的实验数据，求电阻的平均值

．

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（2006?六合区二模）如图是一台投影仪的示意图，其中A是

平面

平面

镜，B是

凸透

凸透

镜．如果此时屏幕上成像清晰，要使像变大，应把B向

下

下

（选填“上”或“下”）调，并把投影仪

远离

远离

（选填“靠近”或“远离”）屏幕．

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（2006?六合区二模）如图中，图甲是“观察水的沸腾”的实验装置图．
（1）安装该实验装置时，应该先固定A、B两铁圈中的

B

B

铁圈．
（2）为了缩短使水沸腾所用的时间，可以采取的措施为（只写一条）

适当减少水量

适当减少水量

（3）水沸腾时温度计示数如图乙所示，由此可知，水的沸点是

99

99

℃．

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（2005?云浮）在做“用天平和量筒测定固体密度”的实验时，某同学测量石块的质量如图甲，测量石块的体积如图乙，请你代他完成数据记录并计算出密度．石块的质量为

64

64

g，石块的体积为

20

20

cm³，石块的密度为

3.2×10³

3.2×10³

kg/m³．

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（2006?六合区二模）在桌球比赛中（如图），常常会出现母球被障碍球阻挡，而不能直接击中目标球的情况（A是母球、B是障碍球、C是目标球）．请你利用平面镜成像和光反射的物理知识，让母球借助球桌边缘（相当于镜面）反弹，躲开障碍球，击中目标球．在图中作出母球的运动轨迹及必要的作图痕迹．